分析 (1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等方面,據(jù)此進(jìn)行分析即可;
(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是:12×24:16=18:1;
(3)①根據(jù)食品添加劑的使用情況進(jìn)行分析解答;
②根據(jù)饅頭或面包的原理分析解答;
③根據(jù)使用膨大劑對(duì)人體健康不利進(jìn)行分析;
④根據(jù)食品加工過程中經(jīng)常用到化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)甲醛的毒性進(jìn)行分析;
⑥根據(jù)小蘇打和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),例如物質(zhì)的顏色、氣味、密度等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),上述有關(guān)瘦肉精性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);故填:物理性質(zhì);
(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是:(12×24):16=18:1;
(3)①食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質(zhì),以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化合物質(zhì)或者天然物質(zhì),只要是在合理的范圍內(nèi)使用不會(huì)對(duì)人體造成損害,所以不應(yīng)禁止,故做法不符合食品安全理念;
②做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,故做法符合食品安全理念;
③種植西瓜使用膨大劑對(duì)人體健康不利,故做法不符合食品安全理念;
④食品加工過程中經(jīng)常會(huì)用到化學(xué)物質(zhì),只要使用符合食用安全標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)物質(zhì)無(wú)毒即可; 故做法不符合食品安全理念;
⑤甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,不能用甲醛水溶液浸泡、保鮮水產(chǎn)品,故做法不符合食品安全理念;
⑥小蘇打可以和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng),生成大量的氣體,從而使糕點(diǎn)變得松軟和香甜,故做法符合食品安全理念.
故選:②⑥;
故答案為:(1)物理性質(zhì);(2)18:1;(3)②⑥.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)和生活,也服務(wù)于人類的生產(chǎn)和生活,因此與人類生產(chǎn)和生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),特別是與人體健康有關(guān)的知識(shí)就成了中考的熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +8 | B. | +6 | C. | +5 | D. | +3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③① | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ③①② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | B. | 單中心鐵催化劑沒有參與此反應(yīng) | ||
C. | 生成物之一為H2 | D. | 反應(yīng)物與生成物共有4種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | HCl溶液 | Fe的鹽溶液 | Ni的鹽溶液 |
Fe | 有氣體生成 | - | 有金屬析出 |
Ni | 有氣體生成 | 無(wú)金屬析出 | - |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量數(shù)比為38:26:23 | |
D. | 單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 一個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式都相同 | |
D. | 它們的物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同 |
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