維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計算：

（1）維生素C中含有_____種元素，

（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（3）小婷遵醫(yī)囑，她一天補充到的維生素C為_______mg；

（4）取一片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“V﹣C”的溶液顯_______性．加熱該溶液至沸騰，紅色消失，所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失，應(yīng)采取的措施可以是________________。

三； 4.5%； 20； 酸； 涼拌或避免高溫加熱； 【解析】（1）由維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知，其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素； （2）維生素C的相對分子質(zhì)量為：（12×6）+（1×8）+（16×6）=176；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=4.5%； （3）根據(jù)醫(yī)囑，小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片，補充的維生素C的質(zhì)量為：100mg×2×10%=20mg； ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗稱不完全對應(yīng)的是(　　)

A. NaHCO3　碳酸氫鈉　小蘇打 B. Na2CO3　碳酸鈉　純堿

C. CaO　氧化鈣　熟石灰 D. NaOH　氫氧化鈉　苛性鈉

C 【解析】A、NaHCO3 碳酸氫鈉 俗稱小蘇打，故A正確；B、Na2CO3 碳酸鈉 俗稱純堿，故B正確；C、 CaO 氧化鈣 俗稱生石灰 ，故C錯誤；D、NaOH 氫氧化鈉 俗稱苛性鈉，故D正確。 點睛∶氧化鈣俗稱生石灰，氫氧化鈣俗稱熟石灰。碳酸氫鈉俗稱小蘇打，碳酸鈉俗稱純堿或蘇打。氫氧化鈉俗稱苛性鈉，火堿或燒堿。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，其溶于水形成的水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下，氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+H2SO3 ===3S↓+3H2O。下列亞硫酸溶液的pH隨通入的硫化氫體積變化曲線示意圖中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】亞硫酸溶液顯酸性，pH<7，通入硫化氫氣體后，硫化氫與亞硫酸反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，使溶液的pH增大，當(dāng)恰好反應(yīng)時，pH=7，硫化氫氣體易溶于水，繼續(xù)通入硫化氫氣體，溶液呈酸性，pH<7，但由于氫硫酸的酸性弱于亞硫酸，所以溶液最后的pH值會比開始時大，故C項正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市育英學(xué)校2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

隨著科技的不斷進步，太陽能路燈(如右圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁。節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 _________ (一個即可，填序號，下同)；屬于有機合成材料的是________________ 。

(2)各組成材料中屬于非金屬單質(zhì)的是_____(填名稱，一個即可)；不銹鋼屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)請用一個化學(xué)方程式證明銅比銀的活動性強 _________________________________ 。

①(或⑤) ③ 氮氣(或硅) 混合物 Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag 【解析】(1)鋁合金燈殼以及不銹鋼燈柱都是由金屬材料制成的，塑料屬于有機合成材料，故：①或⑤屬于金屬材料，③屬于有機合成材料；(2)氮氣和硅屬于屬于非金屬單質(zhì)，不銹鋼是鐵的合金屬于混合物；(3)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明在金屬活動性順序中，銅的活動性比銀強，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市育英學(xué)校2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子，氧化性極強,可以與黃金反應(yīng)，該氣體在振蕩時會發(fā)生爆炸，產(chǎn)生氧氣：O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說法正確的是：

A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)

C. O4這種氣體是由4個氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B 【解析】A、O4與氧氣分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)式不同，不是同一種物質(zhì)，錯誤；B、O4、O2是同種元素可以組成不同的單質(zhì)，正確； C、O4這種氣體由O4分子構(gòu)成，一個O4分子由4個氧原子構(gòu)成，錯誤； D、由題意“氧化性極強，可以與黃金反應(yīng)，該氣體在振蕩時會發(fā)生爆炸，產(chǎn)生氧氣”，可見這種氣體化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗．

（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為__。燃料的燃燒為我們的生產(chǎn)生活提供能量，常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤，其中天然氣在空氣中燃燒的方程式為_______________。

（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象，可驗證分子具有______的性質(zhì)。

（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與_____同時接觸。鐵銹可用稀鹽酸除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（4）實驗4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

溫度達到可燃物的著火點； CH4+O2 CO2+H2O 不斷運動； 氧氣和水； Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【解析】（1）白磷的著火點是40℃，80℃的熱水可使其達到，而紅磷的著火點高，熱水不能使其達到，說明燃燒的一個條件是：溫度達到可燃物的著火點；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A．

CO2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B．

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C．

NaCl

CaCO3

溶解、過濾、蒸發(fā)

D．

CaCl2溶液

鹽酸

過量的碳酸鈣，過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而CO2不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、NaCl易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，正確；D、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2018屆九年級5月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活。

I.化學(xué)實驗 ——“過濾”的原理與應(yīng)用極具生活價值。

⑴“篩子原理”

過濾即運用通常所說的“篩子原理(如圖)”：將_________(填“溶液”或“懸濁液”)中的混合物質(zhì)分離開來。

⑵ 水的凈化

凈水機中常用PP棉(主要含聚丙烯纖維)過濾。鑒別PP棉和棉花方法為：取樣灼燒，有燒紙氣味，灰燼呈灰色且細而軟的是______(填“PP棉”或“棉花”)。

⑶ 粗鹽提純

① 下圖中“粗鹽提純”的主要操作步驟順序為_________(填標(biāo)號)。

② 下列有關(guān)過濾操作的說法正確的有______(填標(biāo)號)。

A．濾紙折疊后的形狀是“”

B．過濾器內(nèi)液面要低于濾紙邊緣

C．漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上

II.“電池錫紙取火”是真的嗎？用一段兩頭寬、中間窄的口香糖“錫紙”接在電池的正負極(如圖5)，隨即“錫紙”便燃燒起來。

⑷ 從本質(zhì)上來說，電池是能將__________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

⑸ 從燃燒的條件分析，電池短路在“錫紙”燃燒中的作用是____________________。

⑹ 該“錫紙”為鋁箔紙。寫出圖5中鋁燃燒的化學(xué)方程式：____________。

⑺ “電池錫紙取火”體現(xiàn)金屬的許多性質(zhì)。下列不屬于金屬共性的是_____(填標(biāo)號)。

A．延展性 B．導(dǎo)電性 C．可燃性

懸濁液 棉花 CBA BC 化學(xué) 使溫度達到“錫紙”的著火點 4Al+3O2 2Al2O3 C 【解析】I⑴根據(jù)懸濁液中含有固體不溶物解答；⑵根據(jù)棉花和合成纖維燃燒的氣味解答；⑶①根據(jù)先溶解、后過濾、最后蒸發(fā)解答；②根據(jù)過濾注意事項分析解答；II⑷根據(jù)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能解答；⑸根據(jù)燃燒的條件分析解答；⑹根據(jù)鋁和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁解答；⑺根據(jù)金屬的性質(zhì)分析解答。I⑴過濾即運用通常...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬活動順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種工具。

(1)請在下列空格中填上適當(dāng)?shù)脑胤�，完成金屬活動順序�?/p>

_______________ _________________

(2)該同學(xué)欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動性順序，進行了如下實驗：

①A中有一片金屬上有氣泡，該反應(yīng)的基本類型是________________反應(yīng)。

②B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。聯(lián)系(1)中的順序和實驗，得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_______________。

Mg Ag 置換 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 Fe、Cu 、R 【解析】本題考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用，反應(yīng)類型的判定，化學(xué)方程式的書寫。 （1）金屬的活動性由強到弱的順序為鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金，故填：Mg、Ag； （2）①排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)...

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