15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AC（CuO）足量稀硫酸溶解、過濾、蒸發(fā)
BK2S04溶液（CuSO4溶液）適量的氫氧化鋇溶液過濾
CN2（O2）過量的木炭灼燒
DNaCl （Na2CO3）過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CuO能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，C不與稀硫酸反應(yīng)，再進行過濾、洗滌、干燥，無需進行蒸發(fā)，故選項所采取的方法錯誤．
B、K2S04溶液和CuS04溶液均能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、過量的木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Na2CO3能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在實驗室的桌面上發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示的試劑瓶，瓶口有白色固體，瓶塞丟失，瓶中為無色溶液．老師提示說原溶液可能是NaCl、NaOH、Na2CO3三種溶液中的某一種，同學(xué)們對瓶中盛裝的溶液成分進行了如下探究：
（1）小軍同學(xué)取瓶中的溶液，測得pH=10，他得出關(guān)于溶液成分可能的情況是：①可能是NaCl溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是Na2CO3溶液；④可能是NaOH和Na2CO3的混合溶液．他的分析中，不合理的是①．
（2）小凡同學(xué)取少量的溶液于試管中，加入過量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生，由此，小凡認為溶液是Na2CO3溶液．小林同學(xué)對小凡的結(jié)論提出疑問，又進行了以下實驗：取少量的待測溶液于試管中，加入過量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．反應(yīng)后過濾得到無色溶液，向其中加入無色酚酞溶液，現(xiàn)象是酚酞不變色，這樣小林才認可小凡的結(jié)論正確．兩位同學(xué)給試劑瓶貼上一個完整的標簽：Na2CO3溶液．
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們開展討論，有的同學(xué)認為原瓶中所盛的溶液不一定就是碳酸鈉溶液，你認為原來標簽上可能寫的是NaOH．對藥品保存有什么啟示？密閉保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有水、氮氣、鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、干冰、小蘇打八種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（2）實驗室中最常用的溶劑是H2O；
（3）人體胃液含有的成分是HCl；
（4）可用于人工降雨的是CO2；
（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；
（6）俗稱燒堿的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為 1-18 的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等相關(guān)信息，請利用如圖回答相關(guān)問題：

（1）12 號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易失（填“得”或“失”）電子，該元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）由第 11，16 號元素組成的化合物的化學(xué)式為 Na2S，讀作硫化鈉，則3.9g 該化合物含鈉元素的質(zhì)量為2.3g．
（3）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)都是3；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左到右依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
B．一氧化碳燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱
C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀
D．將生銹的鐵釘放人稀硫酸中，開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，檢驗試管a中產(chǎn)生氣體的方法是可將燃著木條伸入試管中，看是否燃燒．
（2）圖2實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中水的pH應(yīng)小于7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
（3）水是常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A、面粉     B、白糖      C、純堿     D、植物油     E、硝酸鉀
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水水處理劑，高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（5）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
①將t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為20g，此溫度下甲物質(zhì)的溶解度＜乙物質(zhì)的溶解度．（填“＞”、“=”或“＜”）．
②將t2℃時，接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，能達到目的有AC（填序號）
A、升溫   B、降溫    C、加溶質(zhì)丙    D、與t1℃時丙的飽和溶液混合
③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，對所得溶液的敘述正確的是BD（填序號）．
A、溶劑質(zhì)量：甲＞乙
B、溶液質(zhì)量：甲＜乙
C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙
D、都是飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
石油精煉		B． 
凈化水
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)混合，充分攪拌后能形成溶液且能導(dǎo)電的是（　�。�
A．酒精與水B．植物油與水C．面粉與水D．食鹽與水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．綠色植物進行光合作用時把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了改變
C．食用加碘鹽可預(yù)防貧血癥
D．將霉變的花生壓榨成花生油食用

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同步練習(xí)冊答案