（2007?宣武區(qū)二模）現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)，它們都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)．在一定條件下甲可以轉(zhuǎn)化為乙，乙也可轉(zhuǎn)化為甲（如圖，反應(yīng)條件、其他生成物略去），請你按要求填寫：（填出一種可能情況即可）
（1）甲為單質(zhì)，乙為氧化物，則甲
O2
O2
，乙
H2O
H2O
．
（2）甲含兩種元素，乙含三種元素，則甲
CO2
CO2
，乙
CaCO3
CaCO3
．
（3）甲、乙均含三種元素，，甲、乙均廣泛用在造紙、紡織等工業(yè)上，乙中三種元素原子個數(shù)比為2：1：3．
寫出甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
；
寫出乙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
．
分析：（1）甲為單質(zhì)，乙為氧化物，可想到甲可以是氧氣，再根據(jù)制取氧氣的方法看乙是什么物質(zhì)；（2）甲含兩種元素，乙含三種元素只要能符合可以相互轉(zhuǎn)化即可，所以要想到二氧化碳和酸或鹽的相互轉(zhuǎn)化；（3）主要考慮甲、乙均廣泛用在造紙、紡織等工業(yè)上，再根據(jù)甲、乙均含三種元素，進(jìn)行分析．
解答：解：（1）甲為單質(zhì)，乙為氧化物，由于氧化物中都含氧元素，所以甲可以是氧氣單質(zhì)，乙屬于氧化物可以是水，因?yàn)闅錃馊紵梢陨伤�，水電解又能生成氧氣；（其他合理也可�?BR>（2）甲含兩種元素，乙含三種元素，并能相互轉(zhuǎn)化，所以甲可以是二氧化碳，乙可以是碳酸鈣，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣高溫可以生成二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)也能生成二氧化碳；
（3）甲、乙均廣泛用在造紙、紡織等工業(yè)上，再根據(jù)甲、乙均含三種元素，要想到氫氧化鈉和碳酸鈉，因?yàn)槎叨紡V泛用在造紙、紡織工業(yè)上，氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉的反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化碳，生成物是碳酸鈉和水，用觀察法配平即可；碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉的反應(yīng)物是碳酸鈉和氫氧化鈣，生成物是碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，用觀察法配平，碳酸鈣后面標(biāo)上上升符號．
故答案為：（1）O2；H2O；（2）CO2；CaCO3；（3）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
點(diǎn)評：要熟記常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，解題時注意題給信息的條件限制，要符合條件的要求．
練習(xí)冊系列答案
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（2007?宣武區(qū)二模）下圖是“快長高”補(bǔ)鈣劑商品的含量標(biāo)簽圖．根據(jù)信息完成下列題目．
    • <center id="adnxk"><legend id="adnxk"></legend></center>
      快長高兒童咀嚼片（60片裝）
      主要成分：碳酸鈣  維生素D
      功    效：補(bǔ)鈣
      規(guī)    格：2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
      維生素D 100IU
      食用方法：嚼食． 每日1片小明同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止．共用去稀鹽酸40.0克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
      求：
      ①生成二氧化碳的質(zhì)量．
      ②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
      ③通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．

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      （2007?宣武區(qū)二模）家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢．因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
      【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么？
      【假設(shè)】①你認(rèn)為生成物中的固體可能是
      CaCO3
      CaCO3
      ，理由是
      根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因?yàn)樵摴腆w是難溶物，所以可能為碳酸鈣
      根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因?yàn)樵摴腆w是難溶物，所以可能為碳酸鈣
      ．
      ②小紅認(rèn)為生成物中的氣體可能是O2，與你的假設(shè)是否一致，說明理由
      不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
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      ．
      【實(shí)驗(yàn)】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（注：寫清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
      假設(shè)①的方案
      假設(shè)②的方案
      寫出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
      CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
      CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
      ．

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