下列洗滌方式應用乳化作用的是( 。
| A. | 用汽油除去衣服上的油污 | B. | 用水洗去盤子中的水果渣 |
| C. | 用洗潔精清洗餐具上的油污 | D. | 用鹽酸清洗水壺的水垢 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實不能用金屬活動性順序合理解釋的是( 。
| A. | 實驗室不能用銅和稀硫酸反應制取氫氣 |
| B. | 金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強 |
| C. | 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來 |
| D. | 鋅粉、鐵粉分別與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應,前者產(chǎn)生氣泡速率較快,說明鋅比鐵的金屬活動性強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,
B是黑色粉末,H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉化關系,請回答。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B C ;
(2)寫出 F + G→ H的化學方程式: ;
(3)寫出物質(zhì)E的一種用途 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量
關系如圖。請計算:
(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(要求寫出計算過程,結果精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法不能達到目的是( 。
| A. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 |
| B. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 |
| C. | 用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿 |
| D. | 用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
規(guī)范書寫是我們學習中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 元素(填名稱);
(2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)。根據(jù)右圖的相互轉化關系判斷。
(1)A物質(zhì)是 (填化學式)。
(2)寫出B → D的化學方程式 。
(3)寫出D和E反應的化學方程式 。
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