【題目】古語道“人要實(shí)，火要虛”，其中“火要虛”的意思是說：燃燒木柴時，通常架空些，才能燃燒得更旺。“火要虛”的實(shí)質(zhì)是 （ ）

A. 增大木柴與空氣的接觸面積 B. 木柴的著火點(diǎn)降低

C. 散熱的速度加快 D. 提高空氣中氧氣的含量

【答案】A

【解析】燃燒木柴時，通常架空，增大了木柴與空氣的接觸面積，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粉刷后的石灰墻壁已基本干燥，但住人后往往會又變潮濕，這是因?yàn)?/span> ( )

A. 熟石灰變成生石灰和水 B. 熟石灰和二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水

C. 空氣中的水凝結(jié)在墻壁上 D. 墻壁中的水凝結(jié)在墻壁上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬元素M（只有一種化合價）氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化學(xué)式為（ ）

A. MCl2 B. MCl3 C. M2Cl3 D. MCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：
（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有；
（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為；
（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�

A. 稀鹽酸可用于除去鐵銹 B. 一氧化碳可用來冶煉鐵

C. 燒堿可治療胃酸過多 D. 稀有氣體制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體混合后遇到明火可能發(fā)生爆炸的是（______）

A.一氧化碳、氫氣 B.氧氣、氮?dú)?/span> C. 氫氣、空氣 D.________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神七”太空艙利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，已知NiFe2O4中Fe的化合價為+3價，則Ni的化合價為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有；
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．
（2）圖1是由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中留有30mL空氣．給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞．停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一支注射器中，請據(jù)你的理解回答：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是；
②停止加熱并冷卻至室溫后，注射器內(nèi)剩余氣體約mL；
③此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 ．
（3）芳芳同學(xué)利用水、紅磷、量筒和圖2所示裝置（100mL的注射器、約250mL的廣口瓶）測定空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)：
①在廣口瓶中加滿水，塞緊橡皮塞，然后把瓶中的水倒入 ， 測出塞緊橡皮后廣口瓶的體積．
②注射器中吸入100mL水，取足量的紅磷放入燃燒匙，將紅磷點(diǎn)燃，迅速放入廣口瓶，塞緊橡皮塞．
③待反應(yīng)停止并后，讀出注射器中水減少的體積，除以廣口瓶中空氣的體積，即求出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)．
做完實(shí)驗(yàn)后，芳芳同學(xué)及時反思，如果在②操作中沒有塞緊橡皮塞，則會導(dǎo)致測定出來的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”），請?jiān)賹懗鲆粋�可能導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一條原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水．A、B、C是初中化學(xué)中常見的化合物，A溶液呈藍(lán)色，C是一種黑色金屬氧化物，A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題

（1）向A中加入NaOH溶液時產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式 ．
（3）C→A的基本反應(yīng)類型是 ．

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