Question

1．某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問(wèn)題：
（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．
（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）．
（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是A（填序號(hào)）．
A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B．跳樓逃生  C．藏在桌子底下等待救援
（4）小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：分別在兩個(gè)小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下，小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕．

Answer 1

分析 （1）蚊帳與空氣的接觸面大，著火點(diǎn)低，易燃；
（2）寢室內(nèi)著火，如打開(kāi)門窗，空氣流通，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛；
（3）寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，盡量減少財(cái)產(chǎn)損失，杜絕人員傷亡現(xiàn)象；
（4）根據(jù)滅火的方法分析，滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕；（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下；（3）撤走可燃物．

解答 解：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件；
（2）寢室內(nèi)著火，如打開(kāi)門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛；
（3）寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，如快撥“119”，及時(shí)組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓．
（4）用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，這樣冰水吸收了小鐵盒上的大量的熱，使植物油的溫度降至著火點(diǎn)一下，故熄；另一同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上就隔絕了空氣，植物油由于缺氧而熄滅．
故答案為：
（1）可燃物；
（2）有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）；
（3）A；
（4）溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下；將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕．

點(diǎn)評(píng) 此題雖然考查促使燃燒的方法，滅火的原理等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識(shí)及學(xué)會(huì)自救能力，熟悉自救方法．