【題目】愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是

A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D．大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

【答案】C

【解析】

試題分析：A、過濾可除去難溶解于水的雜質(zhì)，錯誤；B、活性炭可以吸附色素、去除糞異味，煮沸才可降低水的硬度，錯誤；C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放，防止污染環(huán)境，正確；D、大量使用農(nóng)藥、化肥會造成土壤污染、水污染，錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B.8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe
C.2KMnO42MnO4+MnO2+O2↑
D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

B．室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

D．“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酒精燈的使用方法，正確的是

A．用酒精燈引燃另一只酒精燈 B．用嘴吹滅酒精燈

C．用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D．用酒精燈內(nèi)焰加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是

A. 洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所

B. 生活污水集中處理再排放

C. 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

D. 農(nóng)業(yè)大量施用農(nóng)藥、化肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中的碳循環(huán)
碳是組成生物體的基本元素之一，也是組成煤、石油、天然氣等的主要元素之一，自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現(xiàn)的，下圖是碳循環(huán)主要途徑的模式圖．

（1）結(jié)合圖，下列關(guān)于碳循環(huán)的認識正確的是（填序號） ．
A.有機物和無機物可以相互轉(zhuǎn)化
B.碳循環(huán)過程只涉及到化學(xué)變化
C.碳循環(huán)過程中，各元素的化合價都不變
D.燃燒過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
（2）用化學(xué)方程式表示圖中碳循環(huán)中的下列變化
①動物體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化，生成二氧化碳和水 ．
②消耗二氧化碳的一種方式 ．
（3）從化學(xué)的視角看物質(zhì)
目前，人們對二氧化碳的評論褒貶不一，若以“二氧化碳的利與弊”做為論題，你的觀點是什么？請列舉有力的證據(jù)論證你的觀點．
要求：①論據(jù)簡潔、論證充分．②同一論據(jù)舉出一個事例即可．③字數(shù)在100字以內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A. 食品包裝袋中通常充入稀有氣體以防腐 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 空氣中氮氣質(zhì)量約占78% D. 空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】針對下列事實的解釋正確的是( )

事實

解釋

A

二氧化氮氣體為紅棕色

二氧化氮分子是紅棕色

B

H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同

兩種物質(zhì)的分子中原子的種類不同

C

夏天鋼軌之間的績隙變小

分子之間有間隔

D

木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)最不同生成物可能不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存的是

A．Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- B．H+、 K+、 HCO3-、NO3-

C．Ca2+、Ag+、CO32-、Cl- D．Na+、Cu2+、SO42-、OH-

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同步練習(xí)冊答案