【題目】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室最基本的操作是取用化學(xué)藥品．請寫出取用藥品時(shí)要用到的儀器名稱各一個(gè)（試管除外）．

取用固體藥品________，取用液體藥品________．

取一支試管，加入水，用酒精燈加熱．舉出在此過程中的安全操作（至少條）

①________；

②________．

回憶你填寫過的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)物質(zhì)性質(zhì)的探究活動(dòng)記錄表并注明主要欄目_____．

【答案】粉末需匙或紙槽（或顆粒則用鑷子夾）滴管加熱液體的量不能超過試管容積的，否則加熱時(shí)液體可能濺出；給試管里的液體加熱時(shí)，要先預(yù)熱：

【解析】

（1）根據(jù)取用藥品時(shí)要用到的儀器，可知取用固體藥品：粉末需匙或紙槽（或顆粒則用鑷子夾）；取用液體藥品：滴管；（2）根據(jù)給試管中加熱時(shí)的注意事項(xiàng)：給試管里的液體加熱時(shí)，要先預(yù)熱，（方法是：在火焰上來回移動(dòng)試管，對已固定的試管，可移動(dòng)酒精燈）；試管應(yīng)傾斜一定的角度．加熱過程中，應(yīng)不斷移動(dòng)試管；試管口不能對著人，萬一液體濺出可能傷人；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，進(jìn)行設(shè)計(jì)表格如：實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B. 甲的溶解度受溫度影響較小

C. 時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 時(shí)，甲乙兩物質(zhì)各分別加入水中，充分溶解后的溶液質(zhì)量都是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定空氣中氧氣含量，某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

Ⅰ．燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。

甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。

（實(shí)驗(yàn)原理）利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________________________。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；

（3）__________________________________________________________________（補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟）；

（4）觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)操作完全規(guī)范下，集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。

（拓展研究）查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒，由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是________________________________________。

Ⅱ．探究脫氧劑測定空氣中氧氣含量。使用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣，但實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______________________，具體操作是關(guān)閉彈簧夾，將注射器活塞向外拉一定距離，___________（完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論）。

（實(shí)驗(yàn)過程）

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，打開彈簧夾；

步驟2：注射器向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾；

步驟3：一段時(shí)間后活塞位置不再發(fā)生變化，記錄數(shù)據(jù)。

（數(shù)據(jù)處理）

（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)有________________（填字母）。

A．反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B． 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積

（2）上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是________________，最終計(jì)算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn)評價(jià)）與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究工業(yè)煉鐵原理，某校九年級實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你一起參與。

(1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是______________。

(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為_____________，試管中可以觀察到的現(xiàn)象為___________。

(3)該裝置的不足之處是_________________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是_______________，哪一種物質(zhì)理論上可以替代CO:___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號的儀器名稱：a__________，b___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________；用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_________；可選用______或_______裝置收集氧氣（寫裝置代號）。原因是氧氣________________且__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：

I.氧氣的制備：

(1)寫出上圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①___________，②__________。

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式__________________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)，該裝置中棉花團(tuán)的作用是________，圖中裝置一

處明顯的錯(cuò)誤是__________，該錯(cuò)誤造成的后果是______________。

II.氧氣的收集：[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)(3)由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_______________。

(4)不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲（含碳量0.69%）在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測該氣體是_____________(填名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)說明空氣中含哪些成分：

木炭可在空氣中燃燒________；

打開冰箱門，冷凍箱門口有一層霧生成________；

空氣是制取氮肥的原料________；

長期放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．

（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預(yù)先涂過的試劑分別是__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖．

（1）由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源________的國家．

（2）節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴為1mL來計(jì)算，一晝夜將流失水的體積為________升．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法_______

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同步練習(xí)冊答案