【題目】如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末，D屬于鹽類物質(zhì)，“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答問題：
（1）寫出A的化學(xué)式；
（2）由B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式；
（3）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ．

【答案】
（1）Cu（OH）2
（2）CuO+CO Cu+CO2
（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】解：（1）A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，所以B是氧化銅，C為紅色粉末，所以C為銅，C﹣銅能夠轉(zhuǎn)化為D，應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽，如硝酸銅；銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A，所以A是氫氧化銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是Cu（OH）2；（2）B轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+CO Cu+CO2；（3）B生成硫酸銅的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O． 所以答案是：（1）Cu（OH）2；（2）CuO+CO Cu+CO2；（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 過濾
B. 加熱液體
C. 除去CO中的水蒸氣
D. 量取9.3mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子中，能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.O
B.O2﹣
C.CO2
D.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的性質(zhì)和制備在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用．
（1）草酸晶體在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+4H2O．為證明草酸分解的產(chǎn)物之一是一氧化碳，某興趣小組的同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究． ①寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②B裝置的作用是什么？
③證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是什么？
④對D裝置加熱前要先通入過量的CO，其目的是什么？
（2）在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和石灰石反應(yīng)，用如圖2所示裝置（氣密性良好）進(jìn)行二氧化碳的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，但未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，針對此現(xiàn)象，同學(xué)進(jìn)行了探究．
【做出猜想】
猜想一：澄清石灰水變質(zhì)．
猜想二：實(shí)驗(yàn)中使用的液體藥品是 ， 造成通入石灰水中的氣體除了二氧化碳外，還有氯化氫氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

將純凈的CO2通入該實(shí)驗(yàn)所用的澄清石灰水中

猜想一不成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到
中

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想二成立


（3）實(shí)驗(yàn)室取17g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為17.1g．則參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分．原子序數(shù)為12的元素名稱為；等質(zhì)量的鈉和鋁，所含原子數(shù)較多的是；已知SiO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】桂花盛開，能聞到花的香味，說明（ ）
A.分子很小
B.分子可分
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解硝酸鉀固體，必須使用的一組儀器是（ ）
A.玻璃棒、燒杯
B.燒杯、石棉網(wǎng)
C.鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿
D.試管、漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最清潔的是（ ）
A.O2—CH4燃料電池
B.O2—C2H5OH燃料電池
C.O2—H2燃料電池
D.O2—CO燃料電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的六種化合物，其中A、B、C都是氧化物，且B能使用澄清石灰水變渾濁，D是一種難溶于水的藍(lán)色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物、和反應(yīng)條件已略去）．
（1）固態(tài)的物質(zhì)B俗稱；
（2）物質(zhì)C的化學(xué)式 ， 物質(zhì)E的化學(xué)式；
（3）A→B的反應(yīng)現(xiàn)象；
（4）A→F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

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