10．向紫色石蕊試液中通入氣體，等溶液變色后，將它放在酒精燈下加熱煮沸，直至溶液不再發(fā)生變化，本實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色變化過(guò)程是（　�。�
A．紫色→紅色→紅色B．紫色→藍(lán)色→無(wú)色C．紫色→紅色→紫色D．紫色→紅色→無(wú)色

分析 依據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定，加熱后又分解，由紅色又變回紫色．

解答 解：依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可知：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定，加熱后又分解生成二氧化碳和水，紫色的石蕊又會(huì)由紅色又變回紫色．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)二氧化碳性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸受熱易分解的相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A為單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是氧化銅，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則A是一氧化碳，B是氧化鐵．
（3）若A溶液pH＜7，A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　�。�
A．現(xiàn)象①③說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
B．現(xiàn)象①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)接近80℃
C．現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D．現(xiàn)象①②③說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣或溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．配平：□C6H6+□O2═□CO2+□H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．與自然界碳循環(huán)沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用
C．微生物的分解作用D．呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．我市在3月27日近兩天的降水均達(dá)到強(qiáng)酸雨標(biāo)準(zhǔn)．據(jù)海壇山氣象站酸雨監(jiān)測(cè)，24日降水的pH值（酸堿度）為4.1，25日為3.86，均屬于強(qiáng)酸雨范圍．
（1）酸雨是指pH＜5.6的酸性降水．；
（2）在測(cè)定的時(shí)間內(nèi)，酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是：酸雨中的亞硫酸（化學(xué)式）是H2SO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（2）粗略測(cè)定加熱2克高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
（用化學(xué)方程式表示）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng)：①試管②量筒
裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）
a→c→b→d
問(wèn)題分析：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：試管口沒(méi)放棉花，高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
（2）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：集氣瓶底部未放水或一些沙子
（3）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出理論上2克高錳酸鉀完全分解可生成多少克氧氣？
（4）同學(xué)們?cè)趯?shí)際中測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177毫升，換算成質(zhì)量為0.253克，超過(guò)理論量．從理論上推測(cè)：你認(rèn)為超過(guò)理論量的氧氣可能來(lái)源于什么物質(zhì)？K2MnO4、MnO2（寫(xiě)出所有可能，空氣、水因素忽略不計(jì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．CaCl2、NaOH、KNO3、Mg（NO3）2B．FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3
C．NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4D．Mg（NO3）2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)題意填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
（1）電解水正極產(chǎn)生的氣體O2；    
（2）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（3 ） 醫(yī)用消毒酒精中的溶質(zhì)為C2H5OH；
（4）三個(gè)氬氣分子3Ar．

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