現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應(yīng)后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？
【答案】分析：碳酸鈣和鹽酸生成氯化鈣和二氧化碳和水，所以反應(yīng)前后質(zhì)量的減小值就等于二氧化碳的質(zhì)量．寫出化學(xué)方程式并計算出氯化氫的質(zhì)量，然后計算出鹽酸溶液的質(zhì)量．
解答：解：反應(yīng)前后質(zhì)量的減小值就等于二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳的質(zhì)量是13.2克，設(shè)參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是X．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
      73              44
      X              13.2克
═
得：X=21.9克
∴溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的質(zhì)量=21.9克÷20%=109.5克．
∴溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的體積=109.5÷1.1=99.55毫升．
答：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸的體積為99.55毫升．
點評：掌握化學(xué)方程式的計算格式和規(guī)范性，本題的關(guān)鍵是知道反應(yīng)前后質(zhì)量的減小值等于二氧化碳的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關(guān)性質(zhì)，實驗步驟如下：精英家教網(wǎng)
Ⅰ．取一個三通管（三個管口都未密封，與空氣相通），在三通管的上部和下部各放一張濕潤的藍色石蕊試紙．然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接．（如圖1，整套裝置的氣密性良好）
Ⅱ．打開分液漏斗的活塞，使石灰石與稀鹽酸接觸，觀察到相關(guān)現(xiàn)象后，停止實驗．
Ⅲ．取下圖1中的三通管，把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱（如圖2），觀察實驗現(xiàn)象．
 注：整個實驗中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)，且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢．
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
 
；由此說明二氧化碳氣體具有
 
、
 
的性質(zhì)．
（2）實驗Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
；
（3）若不改變圖1的實驗裝置，還要驗證二氧化碳氣體具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì)，需要補充的實驗是
 
．
（4）取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水，且不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)）
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實驗
數(shù)據(jù)		 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
（結(jié)果精確到0.1%）．
③反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2007?鄂州）某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．．
（一）一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是 白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時冒白煙，試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動．
（二）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是
盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
盡可能消耗試管內(nèi)的氧氣
．
（三）假如你是空氣質(zhì)量觀測站的人員，發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因，完成以下題目．
（1）你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：
從化學(xué)的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
從化學(xué)的角度可能是空氣中含有高濃度酸性的氣體
．
（2）你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
答：
酸性氣體能夠和石灰石反應(yīng)，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
酸性氣體能夠和石灰石反應(yīng)，而高濃度的酸性氣體能夠引起明顯的石灰石剝蝕
．
（3）作為空氣質(zhì)量觀察員，你打算設(shè)計怎樣的實驗方案證明你的假設(shè)？
答：
（1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
（1）提取氣體樣品；（2）將氣體樣品通入蒸餾水中；（3）用pH試紙測定通入空氣樣品的蒸餾水的pH值
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應(yīng)后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)將一定質(zhì)量的石灰石跟適量的溶質(zhì)分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.1g/cm3）混合充分反應(yīng)后，得到混合物的質(zhì)量減少13.2g．
求：消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸多少毫升？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案