Question

某白色晶體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，已知：它與稀鹽酸反應(yīng)時，只生成CaCl₂、H₂O和O₂（假設(shè)水不參加該反應(yīng)）．為進一步探究它的化學(xué)性質(zhì)，老師做了如下實驗：
a．取少量的白色細顆粒狀晶體投入到盛有適量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．取適量上述試管中的上層清夜，通入二氧化碳氣體，可觀察到溶液變渾濁．
根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）白色晶體中一定含有的元素是

 

，你做出這個判斷的理由是

 

．
（2）根據(jù)步驟b中的現(xiàn)象可以得出該白色晶體與水反應(yīng)生成的一種生成物是

 

，步驟b中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）同學(xué)們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①小華認(rèn)為該氣體是CO    ②小勇認(rèn)為該氣體是H₂　 ③小江認(rèn)為該氣體應(yīng)該是O₂
其中小華同學(xué)的猜想明顯是錯誤的，原因是

 

．
（4）設(shè)計一個實驗，證明小江的猜想成立（寫出簡要實驗步驟，現(xiàn)象）．

實驗步驟
現(xiàn)  象
結(jié)  論	小江的猜想成立

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變；
（2）上層清夜，通入二氧化碳氣體，可觀察到溶液變渾濁，說明上層清夜是氫氧化鈣的水溶液；寫出化學(xué)方程式；
（3）①小華同學(xué)的猜想明顯是錯誤的，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前無碳元素；
②氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)．

解答：解：（1）該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)時，只生成了CaCl₂、H₂O和O₂．根據(jù)質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變，
說明該物質(zhì)含有鈣元素、氧元素；故答案為：鈣、氧；質(zhì)量守恒定律；
（2）上層清夜，通入二氧化碳氣體，可觀察到溶液變渾濁，說明上層清夜是氫氧化鈣的水溶液；寫出化學(xué)方程式；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
（3）①小華同學(xué)的猜想明顯是錯誤的，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前無碳元素；
②氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)．

實驗步驟	收集氣體，伸入帶火星的木條
現(xiàn)  象	帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)  論	小江的猜想成立

答案：
（1）鈣、氧；質(zhì)量守恒定律；
（2）氫氧化鈣；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前無碳元素；
②

實驗步驟	收集氣體，伸入帶火星的木條
現(xiàn)  象	帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)  論	小江的猜想成立

點評：在做題時，一定要把握好兩點：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變；（2）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．