16.一定條件下,3.9g苯(C6H6)與9.6gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、2.7gH2O和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量為4.4g,X的化學(xué)式為CO;O2與X的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1.

分析 根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式計算出X的值;根據(jù)質(zhì)量比結(jié)合相對分子質(zhì)量進(jìn)行分析.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式:9.6g+3.9g=6.6g+2.7g+X,解得X=4.2g;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,苯不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,所以X是一氧化碳,苯、氧氣、二氧化碳、水、一氧化碳的分子個數(shù)比為:$\frac{3.9g}{78}$:$\frac{9.6g}{32}$:$\frac{6.6g}{44}$:$\frac{2.7g}{18}$:$\frac{4.2g}{28}$=1:6:3:3:3;將苯燃燒的方程式配平得:C6H6+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+3H2O+3CO,該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為:2:1;
故填:4.2;CO;2:1

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,并能靈活運用解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的A氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E.
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”)
(5)用圖3所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)低碳出行是為了減少二氧化碳的排放.
(2)硬水中的鈣離子是以碳酸氫鈣的形式存在的,試寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式為Ca(HCO32
(3)以下服裝的飾品中,由合成材料制成的是D(填序號).
A、真絲領(lǐng)帶  B、真皮手套  C、羊毛圍巾   D、尼龍長襪
(4)舉重運動員比賽時,常用的防滑劑是堿是碳酸鎂〔Mg5(OH)2(CO34〕,它分解的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液.請參與實驗并回答問題.
實驗一:圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.請回答下列問題:

(1)儀器A的名稱是托盤天平;
(2)圖⑥中有處明顯的錯誤,請指出沒用玻璃棒引流;
(3)操作③中玻璃棒的作用是:攪拌,加速固體溶解;
(4)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
實驗二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實驗一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②蒸發(fā);③加過量的NaOH溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液;⑥加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是③⑥⑤①④②(填序號).其中,加過量的Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇.
(6)若其他操作正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則配制一定量5%的NaCl溶液時,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:HCa(OH)2;
(2)若J為藍(lán)色沉淀,寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.人類生活離不開水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行了調(diào)查研究.
(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過濾;
(2)完成(1)中的操作后,檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;
(3)完成(2)中的操作后,測定水樣為硬水,則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列做法,與自來水的凈化過程無關(guān)的是(  )
A.沉降B.消毒C.吸附D.電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.促銷活動期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,則商場里空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( 。
A.19%B.2%C.22%D.38%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液中滴加酚酞試液,判斷其酸堿性.該環(huán)節(jié)屬于( 。
A.提出問題B.作出猜想C.設(shè)計實驗D.反思評價

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同步練習(xí)冊答案