7．水寨．走出明德館，立刻看到“水霧繚繞，如夢(mèng)如幻，仿佛置身于云端”的水寨．“水寨云霧”是利用專用造霧機(jī)將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧．
（1）水變成水霧的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是ABD（填字母）
A．物質(zhì)種類      B．分子種類       C．分子間隔          D．分子質(zhì)量
（2）凈水過(guò)程中常用到活性炭，其作用是吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）水變成水蒸氣，發(fā)生的是物理變化，此變化過(guò)程中，分子本身不變，只是水分子間隔發(fā)生了改變．
故選ABD．
（2）凈水過(guò)程中常用到活性炭，其作用是吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)．
故填：吸附．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用分子的知識(shí)解釋物理變化和化學(xué)變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘了加入催化劑，其結(jié)果是（　�。�
A．不產(chǎn)生氧氣B．生成氧氣的速度慢
C．產(chǎn)生氧氣的總量減少D．沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰后完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．
（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．二氧化碳作光合作用原料
C．一氧化碳用作燃料D．稀有氣體作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別二氧化碳和氮?dú)?/TD>將燃著的木條伸入集氣瓶中
B除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃
C檢驗(yàn)H2中混有的CH4點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯
D鑒別H2O2溶液和H2O分別加入二氧化錳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水，立即產(chǎn)生濃厚的白霧，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是干冰升華吸熱，使周圍的水蒸氣冷凝成小水珠．
（2）另取一盛有適是澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，HCu（OH）2．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．

（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號(hào)）．
A．河水　　　　　　　B．自來(lái)水　　　　　　　　　C．礦泉水　　　　　　　　　D．蒸餾水
（2）圖1為電解水的裝置，試管B中的氣體是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．通過(guò)圖2凈水器凈化后得到的水為硬水，用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水．
（4）圖3是自然界水的循環(huán)示意圖．在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是AC．（填序號(hào)）
A．是物理變化　　　　　　　　　　B．水分子之間的間隔不變
C．水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變　　　　D．水的狀態(tài)保持不變
（5）我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是．BC（填序號(hào)）
A．禁止使用化肥農(nóng)藥　　　　　　　B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．不使用含磷洗衣粉　　　　　　　D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)安全無(wú)小事，下列處理方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用嘴吹滅酒精燈
B．鐵絲燃燒時(shí)在集氣瓶底放少量水防止瓶底炸裂
C．點(diǎn)燃?xì)錃庵盀榱朔乐贡�，要�?yàn)純
D．為了防止試管炸裂，加熱之前要預(yù)熱

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