下列關于海水曬鹽原理的分析，正確的是（　�。�
A、利用陽光和風力將水分蒸發(fā)得到食鹽B、利用機械動力攪拌得到食鹽C、利用陽光照射使海水升溫得到食鹽D、利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列結(jié)構示意圖表示陽離子的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．下列有關水的說法中正確的是（　�。�
A、因為水有自凈能力，因此農(nóng)藥、化肥的不合理使用也不會造成水體污染B、用濾紙過濾可除去水中的所有雜質(zhì)C、鑒別硬水和軟水可用肥皂水D、自然界中的水經(jīng)過沉降、過濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、將鼻孔直接湊到盛有二氧化硫的集氣瓶口聞氣味B、過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C、測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕D、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖實驗操作或?qū)嶒炑b置選擇中不合理的是（　�。�
A、
過濾食鹽水		B、
稱量20g NaOH固體		C、
氫氣的驗純		D、
氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關．
（1）從海水中獲取氯化鈉的方法是
 
．
（2）海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況．下列有關海水淡化的方法可行的是
 
．
A．用過濾的方法使海水淡化
B．用降溫的方法將海水變成淡水
C．利用太陽能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
（3）NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示：
①將100g40℃時的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量關系是NaCl
 
 KNO3（“＞”、“=”或“＜”）
②20℃時向兩個分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水，完全溶解形成飽和溶液時，盛有
 
的燒杯中需要加入更多量的水．
③將800g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，用于農(nóng)業(yè)選種，需要加入水的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的說法，這里的“堿”是指Na2CO3，“鹽”是指NaCl．這樣撈得的“堿”中含有少量NaCl．某化學課外活動小組為了解釋撈堿、曬鹽的原理和測定“堿”樣品中Na2CO3的含量進行了以下探究．
【查閱資料】
Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示．
（1）根據(jù)圖示回答：①t1℃時Na2CO3的溶解度為
 
 g；t2℃時Na2CO3的溶解度
 
（填“＞”“=”或“＜”）NaCl的溶解度．
②“冬天撈堿”的原因是由于Na2CO3的溶解度隨溫度的降低而
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
③“夏天曬鹽”是利用
 
（填字母）的方法，使NaCl晶體析出．
A．利用風吹日曬，使溶劑蒸發(fā)    B．升高溫度，使NaCl的溶解度增大
【實驗步驟】
第一步：稱取34.6g“堿”樣品．
第二步：將該樣品放入130g稀鹽酸中，兩者恰好完全反應．其化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
第三步：完全反應后，稱得溶液的總質(zhì)量為151.4g，經(jīng)計算可知釋放出的二氧化碳的質(zhì)量為13.2g．
【數(shù)據(jù)分析】
（2）試計算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
①Na2CO3的相對分子質(zhì)量．
②34.6g“堿”樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
③“堿”樣品中Na2CO3的純度．
【繼續(xù)探究】
（3）計算反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（　　）
A、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水B、用肥皂水鑒別硬水和軟水C、大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染D、我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗不能成功的是（　�。�
A、用肥皂水檢驗軟水和鹽水B、用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打C、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑D、加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨

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