【題目】一場大火往往是由一個小小的煙頭引起，煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是

A. 提供可燃物 B. 使可燃物的溫度達(dá)到著火點

C. 提供氧氣 D. 降低可燃物的著火點

【答案】B

【解析】試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點；煙頭在發(fā)生火災(zāi)中所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g． 請完成下列分析及計算．
（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是g．
（2）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中序號①的儀器名稱
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；其中二氧化錳的作用是；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從端（填a或b）進(jìn)入．
（3）檢查A裝置氣密性的方法為 ．
（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ么姿徕c和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是 （填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的(　　)

A. 質(zhì)子數(shù) B. 核外電子總數(shù) C. 電子層數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是

A．N(NO2)3由三種元素組成

B．N(NO2)3屬于有機高分子化合物

C．N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為152

D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18．4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品，用某種石英砂礦石（主要成分是SiO2 ， 還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3）制備硅酸鈉（Na2SiO3）的流程如下：
資料：SiO2既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）“研磨”的目的是 ．
（2）檢驗“洗滌a”已洗凈的方法是 ．
（3）“酸浸”的化學(xué)方程式為 ．
（4）“堿浸”的化學(xué)方程式為 ．
（5）“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、干燥等一系列操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化銅中混有少量炭粉，提純的依據(jù)或采取的方法是( )

A. 把混合物隔絕空氣強熱

B. 在氧氣流中加熱混合物

C. 氧化銅可溶于水，炭粉不溶

D. 在氫氣流中加熱混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：
（1）溫度為℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時，把A，B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是（填字母代號）
（3）t2℃時，將等質(zhì)量A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是（用字母代號和“＞“、”＜“或“=”填寫）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體吸入的O2有2％轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是

A. +2 B. +4 C. +6 D. -2

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同步練習(xí)冊答案