【題目】節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.生活中使用無磷洗衣粉,以防止水體污染

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水

C.遵循“先凈化,后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

【答案】D

【解析】

試題分析:A、生活中使用無磷洗衣粉,以防止水體污染,正確,B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水,正確,C、遵循“先凈化,后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水,正確,D、氫氣本身就難以制取,故采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,不能補(bǔ)充城市飲用水資源的不足,錯誤,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】查閱資料知:甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請回答下列問題:

1)甲酸發(fā)生了 反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)

2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時間CO,后加熱CuO,目的是 。

3)能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是

;

4)點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是 。

5)寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列解釋錯誤的是

A.木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn)

B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

C.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

D.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

1)水能洗衣服、配制溶液,這是利用水 的性質(zhì)。

2某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

對應(yīng)的作用是 ;對應(yīng)的作用是

3)下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 從能量變化角度看,該反應(yīng)中是 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之不相符的是 。

A合理施用農(nóng)藥、化肥 B.工業(yè)廢水直接排放

C.提倡使用無磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因 。

2)在圖中加絮凝劑的目的是 ,常用的絮凝劑

3)如果自來水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^程中存在細(xì)菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?

4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器(圖示或文字表示均可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)研究中屬于化學(xué)科學(xué)研究的內(nèi)容的是(

A.設(shè)計(jì)更優(yōu)越的辦公系統(tǒng),開發(fā)人工智能

B.開發(fā)研究新能源,研制新型化學(xué)合成材料

C.培育雜交水稻,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D.研制賽車的動力系統(tǒng),提高賽車速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動:

(1【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。

(2【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行.請你回答下列問題:

①白色沉淀E是

②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨。小強(qiáng)認(rèn)為這個結(jié)論不正確,他的理由 。為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動,他的做法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活.下列有關(guān)說法正確的是(

A.為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥

B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C.花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同

D.觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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