化學(xué)是在
 
 的層次研究物質(zhì)的
 
 
、
 
、
 
的科學(xué).學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是
 
 
是科學(xué)探究的重要手段.
考點(diǎn):化學(xué)的研究領(lǐng)域,學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑及學(xué)習(xí)方法
專題:課本知識(shí)同類信息
分析:要知道化學(xué)研究的范圍,學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是什么?如何才能學(xué)好化學(xué).根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的進(jìn)行分析解答本題
解答:解:要明白化學(xué)是研究物質(zhì)的,化學(xué)是在分子、原子的層次,研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律,性質(zhì)決定用途,用途反應(yīng)性質(zhì),知道了物質(zhì)的用途,我們就需要制取該物質(zhì),化學(xué)可以幫助我們制取新物質(zhì).
根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,
故答案為:分子、原子,組成  結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是研究物質(zhì)的,知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,再研究出制取該物質(zhì)的方法,就可以服務(wù)于社會(huì)了,本題考查實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀硫酸質(zhì)量(g) 100 100 100 100
剩余固體質(zhì)量(g) 87 74 61 61
(1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為
 

A.銅         B.鋅        C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m:m=
 

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)樣品中的金屬和加入的稀硫酸恰好完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的
 
或獲取
 
是人類開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①氧氣、②稀鹽酸、③二氧化碳、④甲烷
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
;
(2)能使紫色石蕊試液變紅的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①“可口可樂(lè)”飲料; ②“農(nóng)夫山泉”礦泉水; ③冰水混合物; ④加碘食鹽; ⑤白醋;⑥蒸餾水; ⑦啤酒; ⑧加熱KMnO4后的殘余固體; ⑨液氧;⑩四氧化三鐵.其中屬于純凈物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于混合物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是
 

A.汽油除去衣服上的油污形成溶液  B.溫度升高,氣體溶解度增大 
C.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污形成溶液  D.壓強(qiáng)增大,氣體溶解度
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
①常溫下呈液態(tài),常用在溫度計(jì)中反映溫度變化的金屬單質(zhì)是
 

②可用于人工降雨和舞臺(tái)制造“云霧”效果的物質(zhì)是
 

③常用于補(bǔ)鐵的物質(zhì)“硫酸亞鐵”中的金屬陽(yáng)離子
 

(2)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決我們生活中的下列問(wèn)題:
①養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶在炎熱的夏天和下暴雨之前(空氣中水蒸氣含量增大,氣壓減小)的悶熱天氣里都要給魚(yú)塘增氧,否則魚(yú)塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻塘死魚(yú)現(xiàn)象.試分析魚(yú)塘缺氧的原因.
 

②用大顆粒食鹽配制食鹽水,為使食鹽盡快溶解,可以采用以下方法:
 

③鋁元素對(duì)人體有害,所以生活中不能用鋁制的器具盛放酸性食物(如鹽酸),其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列物質(zhì)哪些是純凈物,哪些是混合物:
(1)氧氣 (2)二氧化碳 (3)稀有氣體 (4)冰水混合物 (5)蒸餾水 (6)純凈的空氣
純凈物:
 

混合物:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、氣球爆炸B、燈泡發(fā)光
C、紙張粉碎D、蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案