16.養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習慣,是完成化學實驗的關鍵.
小華在化學實驗技能測試中抽到的題目是:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.5%的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進行了如圖所示的操作:

(1)以上實驗的正確操作順序為ECADB(用序號字母表示)
(2)如圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實際質(zhì)量為6.5g,配得溶液的質(zhì)量分數(shù)為7%(保留到1%)該實驗中導致配得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于13.5%的原因還可能有燒杯內(nèi)有水(寫出一個即可)如果要將100g13.5%的碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)縮小一倍,可加水100g.
(3)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進行測定,則測的溶液的pH值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(4)為證明酸與堿能發(fā)生反應,后來小華還進行了以下實驗,請看圖回答:

①甲:滴入酚酞試液后,觀察到的現(xiàn)象為酚酞變紅;
②圖乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成紅為止,發(fā)生反應的方程式可表示為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O該反應屬于基本反應類型中的復分解反應,該反應的微觀過程的實質(zhì)是H++OH-=H2O
③圖丙:丙中操作存在的問題是不能將pH試紙直接伸入待測液體中;
若用正確操作測得丙中溶液的pH=5,溶液含有的粒子是H+、SO42-、Na+(用符號表示)

分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟進行分析解答即可.
(2)根據(jù)天平的使用方法、溶液的計算公式進行分析解答.
(3)不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使碳酸鈉溶液的堿性減弱,據(jù)此進行分析解答.
(4)根據(jù)酸堿中和反應的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液,首先計算配制溶液所需碳酸鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的碳酸鈉和量取水,最后進行溶解,以上實驗的正確操作順序為ECADB.故填:ECADB;
(2)由于砝碼和稱量物放顛倒了位置,故碳酸鈉的質(zhì)量為:10g-3.5g=6.5g;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.5%的碳酸鈉溶液,需碳酸鈉的質(zhì)量=100g×13.5%=13.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-13.5g=86.5g,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{6.5g}{6.5g+86.5g}×100%$≈7%;若是用于溶解的燒杯中含有水,也會導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小;要將100g13.5%的碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)縮小一倍,加水則溶質(zhì)質(zhì)量不變,設可加水的質(zhì)量為x,則有:(100g+x)×6.75%=13.5g,解得x=100g,故填:6.5;7%;燒杯內(nèi)有水;100;
(3)測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,則溶液被稀釋,此時再進行測定,則測的溶液的pH值偏小,故填:偏小;
(4)①碳酸鈉溶液呈堿性,滴入酚酞試液后,酚酞變紅,故填:酚酞變紅;
②氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉和水,該反應屬于復分解反應,實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合產(chǎn)生水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;復分解反應;H++OH-=H2O;
③丙中不能將pH試紙直接伸入待測液體中,故填:不能將pH試紙直接伸入待測液體中;
若是pH等于5,則溶液呈酸性,含有氫離子,以及硫酸根離子和鈉離子,故填:H+、SO42-、Na+

點評 本題考查的是溶液的配制以及酸堿反應的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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(3)某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應快慢的因素,進行如表實驗:
實驗序號實驗過程實驗現(xiàn)象
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3鐵片分別與5%鹽酸和15%鹽酸反應15%鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應快慢的因素有:
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4.下圖中所示實驗操作中正確的是(  )
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