【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，簡單說出鑒別下列廚房用品的方法：

（1）植物油和水____________________（2）白醋和白酒____________________

（3）白糖和食鹽____________________（4）醬油和白酒

【答案】（1）觀察顏色；（2）聞氣味；（3）品嘗味道；（4）品嘗味道.(答案合理即可)

【解析】

試題分析：（1）植物油是淺黃色或黃色的，水是無色的，可以通過觀察顏色區(qū)分；

（2）白醋具有酸味，白酒具有芳香味，可以通過聞氣味區(qū)分，也可以通過品嘗味道區(qū)分；

（3）白糖是甜的，食鹽是咸的，可以通過嘗味道區(qū)分；

（4）醬油是咸的，白酒是辣的帶有芳香味的，可以通過品嘗味道區(qū)分.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

A．可燃物只有在空氣中才能燃燒

B．可以通過降低可燃物的著火點來滅火

C．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

D．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）Ⅰ.用化學用語表示：

（1）自然界最硬的物質 ； （2）碘酒中的溶劑 ；

（3）第13號元素形成的離子 ； （4）氧化鐵中鐵元素顯+3價 ；

Ⅱ.利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：

（1）打開啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關；

（2）濃硫酸可用于干燥某些氣體，是因為它具有 ；

（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是 ；

（4）天然氣可作為燃料是因為它具有 ；

（5）金屬鈉是一種化學性質非常活潑的金屬。它能夠與水發(fā)生劇烈反應，生成堿和一種可燃性氣體，相關反應的化學方程式為 ，該反應屬于 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煮沸過的水不宜養(yǎng)魚，是因為煮沸過的水中幾乎不含有

A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母，填在對應的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實驗誤差 D．防止火災

（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱 。

（2）滴管使用后及時清洗并放在試管架上 。

（3）用燈帽蓋滅酒精燈 。

（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素 ，但它們的化學性質 ，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的 性．

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應的化學方程式為 ．

（3）進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③ ；當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是 ．

（4）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的______、 等發(fā)生化學反應的過程。寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法： 。

（5）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A. 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質的分子，其化學性質相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動

C. 用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對所學部分化學知識整理如下，其中有錯誤的是

A．干冰不是冰 B．純堿不是堿 C．水銀不是銀 D．食鹽不是鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內的氣體分子

A．質量增大 B．個數(shù)增多 C．間隔增大 D．體積增大

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同步練習冊答案