請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):

【實驗藥品】 5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石  
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤怼?br />
制取氣體
反應物的狀態(tài)
反應條件
收集方法和依據(jù)
氧氣
固體
加熱
排水集氣法
O2不易溶于水
二氧化碳
固體和液體
常溫
______________
                      
【實踐研究】
(1)某同學選用a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學制氧氣的反應的化學式達式是                            。
(2)下列是某同學用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實驗操作,其中不合理的是     。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品  B.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.先固定試管,后放置酒精燈      D.實驗結(jié)束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置,該反應的化學式達式為                                             

A                      B                  C    
他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中反應過程可隨時添加液體反應物的是
     ;能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是       。
【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):
發(fā)生裝置--反應物狀態(tài)和反應條件
收集裝置--氣體的       、氣體的      和該氣體能否與空氣或水反應。
【比較研究】向上排空氣法  二氧化碳易溶于水,且密度比空氣的大  
(1)2H2O2→  2H2O + O2
(2)BC
(3)CaCO3 + HCl →CaCl2 + H2O + CO2    BC  C   密度  水溶性 (或溶解性)

試題分析:(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集。a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置是屬固液體常溫下的反應,故只能是用過氧化氫制取氧氣;
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣先放置酒精燈后固定試管,先加熱試管,待氣泡連續(xù)且均勻冒出時將導管伸入集氣瓶,BC錯誤;
(3)實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,其反應是CaCO3 + HCl →CaCl2 + H2O + CO2       ,BC均可添加藥品,C裝置中的注射器可以控制加入液體藥品的量和速率,從而控制二氧化碳產(chǎn)生的快慢和量的多少。收集裝置的選擇要考慮氣體的密度的大小、氣體的溶解性及氣體能否與空氣或水反應。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下列問題:

A                           B
(1)寫出A裝置中標有序號儀器的名稱:a         ,b         
(2)實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,實驗的基本操作有:①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫),此反應的化學方程式為            。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應選擇上圖中的__________裝置(填 A或B),此反應的化學方程式為            ,檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2,若反應較為劇烈,為了減緩反應速率,以下措施正確的是          。
①加熱反應物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

、兩支試管,試管內(nèi)有少量二氧化錳。已知兩試管內(nèi)都盛有固體氯酸鉀,且兩試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量相等,加熱兩支試管內(nèi)的固體,則能正確表示、兩支試管放出的氧氣質(zhì)量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)關(guān)系的圖是(   )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下面①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~E是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)圖中③儀器的名稱為             。
(2)量取5mL液體應使用的儀器      (選填①~⑥中的序號,下同),
過濾操作中應使用的儀器        , 過濾操作還差的玻璃儀器        。
(3)實驗室加熱氯酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應選        (選填圖中A~E的字母序號,下同),收集裝置可選       ,發(fā)生化學反應的符號表達式為                                     。如果用裝置來制取O2要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選的發(fā)生裝置        。若用裝置E來收集氫氣,則氣體從       端(填a或b)進入。
(4)某同學設計用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗,儀器裝置如圖,仔細觀察裝置中的錯誤共有      個。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

催化劑在化學反應前后的化學性質(zhì)不變,但在化學過程中參加了反應,生成易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A 、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后發(fā)生的兩步反應為A +C→AC , B+AC→A+BC. 試推斷該反應的催化劑是
A.A            B.B            
C.C             D.BC

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學方程式:
2CO + O22CO2    2Mg + O22MgO    4P+ 5O2 2P2O5
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:
                                                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.紅磷在氧氣中燃燒冒出大量白煙
C.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖.

(1)請你幫他將裝置圖補充完整.
(2)寫出該反應的化學方程式                                   
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁,原因可能是               (寫一點即可)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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