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化學在生產、生活中有著廣泛的應用。請寫出發(fā)生反應的化學方程式。
(1)用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥
(2)通常用氫氧化鈉溶液吸收含有二氧化硫的尾氣，消除對空氣的污染。
(3)在焊接金屬時，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹。

（1）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
（2）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、化學知識在生產、生活中有廣泛的應用．
（1）“5?12”汶川大地震發(fā)生后，為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化學式為
ClO2
，其中氯元素的化合價為
+4
．
（2）在市場上銷售的香腸、鹽水鴨等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是為了除去空氣，使大多數微生物因缺少
氧
氣而受到抑制，同時防止食品發(fā)生緩慢
氧化
而變質．而茶葉、膨化食品等采用充入防止食品變質的氣體的方法，充入的氣體能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形，根據我們已學的化學知識推測充入的氣體可能是
氮氣
、
二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網化學能轉化為電能，在生產、生活中有重要的應用．
I．氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池．
右圖是氫氧燃料電池的示意圖，工作時H2和O2反應生
成水，同時提供電能，溶液的pH
 
（填“變大”、“變
小”或“不變”）．
Ⅱ．某學校研究小組對廢干電池筒內的黑色物質（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等）進行研究，實驗過程如下：
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（1）操作②的名稱是
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作③中灼燒濾渣的化學反應方程式：
 
．
（3）操作④的試管中產生無色氣體，該反應的化學方程式是
 
．
檢驗試管中所產生的氣體的方法是
 
．
（4）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質CuCl2，會加速對電池的腐蝕，不利于混合溶液的回收使用．欲除去其中的Cu2+，最好選用下列試劑中的
 
（填字母序號）．
a．NaOH         b．Zn         c．Fe          d．Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)模擬）金屬材料在生產、生活中有廣泛的用途．
（1）黃銅是銅、鋅合金，下列說法中不正確的是
A
A
．
A．黃銅屬于純凈物         B．黃銅屬于金屬材料
C．黃銅的硬度比銅大       D．黃銅的抗腐蝕性能更好
（2）用赤鐵礦（主要成分為 Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）在 CuCl2 和 MgCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，所得固體為
Fe、Cu
Fe、Cu
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途．
（1）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
水和氧氣共同
水和氧氣共同
作用的結果；
（2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
隔絕空氣
隔絕空氣
；
（3）煉鐵廠利用一氧化碳把鐵從磁鐵礦還原出來的化學方程式為
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
；
（4）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
節(jié)約金屬資源
節(jié)約金屬資源
填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵在生產、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式
 
；
（3）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
和
 
共同作用的結果．為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用
 
的方法（任寫一種）來達到目的．

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