【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A.蘋果腐爛 B.濕衣晾干 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎

【答案】A

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、蘋果腐爛是物質(zhì)的緩慢氧化,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,B、濕衣晾干是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,C石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,D、辣椒剁碎是物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你一起參與下列有關(guān)過(guò)氧化氫溶液制備氧氣的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)問(wèn)題1 過(guò)氧化氫溶液分解速率與催化劑種類有關(guān)嗎?

在常溫下,在相同質(zhì)量、相同濃度的過(guò)氧化氫溶液中,分別加入1g二氧化錳和x g氧化銅,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物

5%過(guò)氧化氫溶液

5%過(guò)氧化氫溶液

催化劑

1 g 二氧化錳

x g 氧化銅

時(shí)

46 s

84 s

上述實(shí)驗(yàn)中可用排水法收集氧氣,理由是 。實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,若實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了加入二氧化錳固體,結(jié)果是 。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中x的值應(yīng)為 。本實(shí)驗(yàn)中,與發(fā)生裝置連接用來(lái)測(cè)量O2體積的裝置可以用下圖中的 (填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論1: 。

(2)問(wèn)題2 過(guò)氧化氫溶液分解速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)嗎?

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論2:在相同條件下, 。

上述實(shí)驗(yàn)中除了量筒外還需用到的測(cè)量?jī)x器有 (寫出其中一種)。

(3)影響過(guò)氧化氫溶液分解速率可能還與溫度有關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

ACaO+2HCl==CaCl2+H2O

BHCl+KOH==KCl+H2O

C2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

D.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,主要成分的名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是(

A.苛性鈉、氫氧化鈉、NaOH B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C.燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D.食鹽、氯化鈉、NaC1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法,可行的是(

A高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門窗

B夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查

C用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多

D由于淀粉有遇到碘變藍(lán)的特性,可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10,會(huì)使水中藻類等浮游生物過(guò)量繁殖而造成水體污染。

Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是(

A.-2 B.+1 C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.

(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是 ;酒精的用途是

(2)用分子的觀點(diǎn)解釋:

①酒精燈不用時(shí),要蓋好燈帽;

②酒精有氣味,水沒(méi)有氣味.

(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒

(4)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.

①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.

②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),什么情況下能產(chǎn)生火焰 .由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí), (填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生.

③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn) 硫燃燒時(shí)的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的CO

通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液

B

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的稀鹽酸

C

區(qū)分NaCl溶液和稀鹽酸

取樣,加入足量NaOH溶液

D

區(qū)分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

取樣,分別滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是

A燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物

B正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

C燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

D少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案