常見金屬活動性順序如下圖所示：

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是(　　)。

A．銅和硝酸鈉溶液                   B．鐵和稀鹽酸

C．鋅和氯化鉀溶液                   D．銀和稀硫酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下屬于化學(xué)變化的是

A、輪胎爆炸   B、紙張剪成三角形    C、蠟燭燃燒      D、海水曬鹽

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下列除雜方法正確的是

 A、用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉   B、用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

 C、用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3   D、用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的CO

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制成物品所使用的材料，屬于無機(jī)非金屬材料的是(    )。

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超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；

而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是____________________________________；

【解釋】 請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因： _____________________。

【結(jié)論】 保鮮膜除了可以防止食物中水分流失外，還能隔絕____________，防止食物腐敗。

【提出新問題】 制作保鮮膜的材料是熱固性(一經(jīng)加熱成型不會受熱熔化)還是熱塑性(可反復(fù)加工)呢？

【實(shí)驗(yàn)】 在一支試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是____________(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料。

【反思】 (1)保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成________，所以要控制使用。

(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類也會給人類帶來危害，請?jiān)倥e一例說明。_____________。

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下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 所有物質(zhì)都易溶于水

B. 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河

C. 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 碳具有還原性，可冶煉金屬 　　　　B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料

C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣 D. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（   ）

A、海水             B、糖水           C、冰水           D、泥水

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同步練習(xí)冊答案