【題目】人體是一架緩慢氧化的“高級機器”。科學配置一日三餐,增進身體健康是非常重要的。

(1)為了全民健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 。(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)。

(2)人在劇烈遠動后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學式為C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。請回答:

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ;其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

②寫出此反應(yīng)的化學方程式 。

【答案】(1)元素(2)① 3:4 40% ②C3H6O3+3O23H2O+3CO2

【解析】

試題分析:為了全民健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是表示宏觀概念的元素;

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為=12*3:16*3=3:4;其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為=36/90*100%=40%此反應(yīng)的化學方程式C3H6O3+3O23H2O+3CO2 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

1896年,瑞典科學家Svante Arrhenius發(fā)表題為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》的論文,首次針對大氣中C02濃度對地表溫度的影響進行量化。1909年 溫室效應(yīng)Greenhouse Effect 一詞開始成為人類研究大氣系統(tǒng)的專業(yè)術(shù)語。

大氣層中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等氣體,這些氣體能夠讓太陽輻射的熱量透過到達地面,使地球表面升溫,又能阻擋地球表面向宇宙空間輻射熱量,從而保持地表面的溫度,這就是溫室效應(yīng)。隨著地球的演化,溫室效應(yīng)使得地球表面平均溫度由-23℃上升到自然生態(tài)系統(tǒng)和人類適宜生存的15℃, 全球平均地表溫度上升了38℃左右,可以說有了溫室效應(yīng)才有了生機勃勃的地球。

但是隨著人類活動的發(fā)展,大氣成分也發(fā)生了變化,如化石燃料的燃燒、森林被破壞,使大氣中的CO2 的含量增加了32%;很多工業(yè)生產(chǎn)又給大氣增添了新的溫室氣體CFCS、HFCS、SF6等。一些報道中指出CO2的增加是上世紀全球氣溫上升的主要原因,從全球升溫的貢獻百分比來說,CO2的占比約為55%,以下是100多年間CO2變化與氣溫變化的曲線圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1科學家Svante Arrhenius發(fā)表的論文題目為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》,結(jié)合你所學的知識說一說二氧化碳與碳酸的關(guān)系______________寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式

2常見的溫室氣體有CO2、____________再例舉2種。

3SF6中“F”的化合價為-1,計算“S”的化合價為___________。

4以下關(guān)于“溫室效應(yīng)”的說法錯誤的是________填寫字母序號

A.溫室氣體是空氣污染物

B.“溫室效應(yīng)”給人和其他動植物的生存帶來危機沒有好處

C.“溫室效應(yīng)”是大氣層中原有氣體成分造成的與人類活動無關(guān)

D.工業(yè)上改用脫硫煤作燃料可以減少“溫室效應(yīng)”

5某同學看了以上兩幅曲線圖認為大氣溫度上升不僅僅是CO2增加的原因,他這樣說的理由是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍首,只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng),可寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式有

A2個 B3個 C4個 D5個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點為40oC;紅磷的著火點為240oC。然后按下圖所示A裝置進行實驗。

(1)觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的白磷和紅磷分別是

水下的白磷 ;

(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進行的操作是 ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學方程式為 ,C裝置中的白磷燃燒。

(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件為:可燃物、 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學學習過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是

A.混合物:空氣 粗鹽 牛奶

B.鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀

C.氧化物:MgO P2O5 KClO3

D.單質(zhì):鋁 金剛石 氯化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。

(1)冶煉金屬鈦時,將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4,TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學方程式: ,其反應(yīng)類型是 。

(2)在冶煉鈦的同時,還得到金屬鐵,請舉出鐵的一種用途: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如右圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學過的物質(zhì)。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)甲、乙、丙、丁均是氧化物,且乙是黑色固體。A、B是單質(zhì),D是石灰石的主要成分,且D和C的組成元素中有兩種是相同的。

(1)C的化學式是

(2)若A為紫紅色固體,寫出乙→丁的化學反應(yīng)方程式 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

(3)若A的年產(chǎn)量位于世界第一。寫出乙 +甲 的化學反應(yīng)方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是一個驗證水的組成的裝置.A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個電極.在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列的實驗步驟填空.

(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān) ,然后從 處倒入裝置中,當水位高度到達 時,將

(2)打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是 .證明A管中的氣體的最簡便的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KC1的部分溶解度數(shù)值如右表所示,下列說法正確的是

A.20時,100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)

B.將30的飽和KCl溶液降溫至20,有3gKC1晶體析出

C.向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl,所得溶液的濃度一定不同

D.欲除去KC1固體中的二氧化錳,可用加水溶解然后過濾的方法

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