【題目】如圖示ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題;

1P點(diǎn)代表的含義是____________

2t2℃時(shí),將40g B物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為_______________。

3A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________。

4t1℃向A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體,有晶體析出的是__________

【答案】t1時(shí),A、C兩種物質(zhì)溶解度相等 140g BAC C

【解析】

1)在t1℃時(shí),A、C的溶解度曲線相交于P點(diǎn),故P點(diǎn)代表的含義是:t1℃時(shí),AC兩種物質(zhì)溶解度相等;

2)由圖可知,t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度大于40g,故將40gB物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為:140g

3A、B的溶解度隨溫度的升高而降低,故A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,AB還是飽和溶液,t1℃時(shí),B的溶解度大于A的溶解度,故t1℃時(shí),B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將C物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,C變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>t1℃時(shí),C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,t2℃時(shí),C的溶解度小于t1℃時(shí)A的溶解度,故t1℃,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:B>A>C;

4)氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液的溫度升高,A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故有晶體析出的是C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示:

1)儀器 a 的名稱是_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是__________(填序號(hào)),若要 收集干燥的二氧化碳,可將它通過 F 裝置,進(jìn)氣口是________(選填)端,然后再通入的收集裝置是______(填序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用裝置 C 收集氧氣,如何將水槽內(nèi)集滿氧氣的集氣瓶取出并放置,簡述操作_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬,以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是他設(shè)計(jì)的為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序及與氫的相對(duì)位置的實(shí)驗(yàn)。(所用金屬已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸體積、濃度均相同)。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。

1)關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A 甲試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色

B 乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大

C 實(shí)驗(yàn)室不用丙中原理制取H2,因?yàn)楫a(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純

D 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是銅放入硫酸亞鐵溶液中

2)乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_____。

3)用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。

A 實(shí)驗(yàn)過程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中空氣,防止加熱時(shí)爆炸

B 反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑

C 裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶,其作用僅為吸收二氧化碳

D 停止加熱后,繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻,可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

1)若X是碳單質(zhì),YZ均為氧化物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

2)若X、YZ均含有氮元素,其中氮元素化合價(jià)分別為0+2、+4,反應(yīng)為發(fā)生雷電時(shí)空氣中兩大主要?dú)怏w的反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)若X、Y、Z均含有鈣元素,X 溶液與M的反應(yīng)是鑒別CO2的方法,反應(yīng)通過化合反應(yīng)生成可溶性的Z物質(zhì)[Ca(HCO3)2],則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段。

(一)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中請(qǐng)看圖回答下列問題:

1)儀器a名稱為_____,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

2)裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w,利用了濃硫酸的_____;

3)裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_____性;

4)實(shí)驗(yàn)過程中裝置D通入CO一段時(shí)間,待_____,再點(diǎn)燃酒精噴燈;

5)反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。

6)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,你的改進(jìn)方法是_____。

(二)化學(xué)興趣小組對(duì)“CO還原Fe2O3粉末的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進(jìn)行探究:

(查閱資料)鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體;鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。

(提出猜想)對(duì)磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:

猜測(cè)Fe; 猜測(cè)Fe3O4 猜測(cè)FeFe3O4

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說明_____(填猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”猜想Ⅲ”)是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進(jìn)行有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),其中吹氣生火實(shí)驗(yàn)吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣,棉花會(huì)燃燒起來,黃色的過氧化鈉反應(yīng)后會(huì)變成白色固體.某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究.

(查閱資料)

1Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性

2Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.并放出熱量

(假設(shè)與猜想)根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:______

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)

1.小樂同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.

溶液變紅色

白色固體中一定含有氫氧化鈉.

2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.

白色固體中一定含有碳酸鈉

3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.取上層清夜加入酚酞

出現(xiàn)白色沉淀,溶液變紅

一定含有氫氧化鈉

步驟2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。

(討論與反思) 聰明的蘇蘇同學(xué)認(rèn)為小樂同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是______。

實(shí)驗(yàn)步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為______。

(得出結(jié)論)猜想三成立.

(拓展應(yīng)用)根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出保存過氧化鈉方法______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

1)甲是探究氫氣性質(zhì)和組成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前先_____,再點(diǎn)燃?xì)錃,以免發(fā)生爆炸;點(diǎn)燃?xì)錃夂,?/span>_____(填“干冷”或“涂有石灰水”)的燒杯罩在火焰上方,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷氫氣中含有氫元素。

2)乙是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。木炭沒有發(fā)出熾熱的白光,可能的原因是____

3)丙是檢測(cè)某氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,判斷該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);然后,向試管②中加人試劑X判斷該氫氧化鈉是否完全變質(zhì),則試劑X_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)目前人類使用的化石燃料主要有煤、___、天然氣,它們都屬于___(填純凈物混合物)。

2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分,原因是___

3)目前,撫順城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為___。

4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源,請(qǐng)寫出一種新能源____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是

A.t1℃時(shí),65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g

B.t2℃下AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A

C.t2℃時(shí),AB兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

D.從含少量AB溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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