Question

2．某初三化學興趣小組同學，對氧氣性質進行探究：
（1）某同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒試驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是集氣瓶的底部要放水或鋪沙子．
（2）從某網頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應在30%～50%之間．為探究更加具體和準確的數(shù)據，興趣小組的同學用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數(shù)和有關實驗現(xiàn)象如下表：

1號瓶 （通入34%的氧氣）	2號瓶 （通入35%的氧氣）	3號瓶 （通入36%的氧氣）	4號瓶 （通入37%的氧氣）

根據上表，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為49%（保留至1%）
（3）為保證潛水員長時間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置．下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，該小組同學認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是④，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是AB（填字母）．
A．反應條件簡單，節(jié)約能源
B．能將人呼吸產生的二氧化碳轉化為氧氣
C．過氧化鈉化學性質穩(wěn)定，不易發(fā)生化學反應．

Answer 1

分析 （1）鐵絲要在純氧中燃燒；鐵絲的下端要用火柴引燃；集氣瓶的底部要放水或鋪沙子等．
（2）分析表格可發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為36%時木條就可復燃，根據空氣中原有的氧氣和收集到的氧氣，就可算出氧氣的分數(shù)；
（3）根據潛水艇里的環(huán)境及對供給氧氣反應的要求，分析所涉及反應的特點，判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應原理即可．

解答 解：（1）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，防止濺落的熔化物炸裂瓶底；集氣瓶的底部要放水或鋪沙子．故填：集氣瓶的底部要放水或鋪沙子；
（2）收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為36%，帶火星的木條復燃，此時空氣還占64%，所以空氣中有氧氣的量為：64%×21%≈13%，所以此時瓶內共有氧氣的分數(shù)為：13%+36%=49%．故填：49%；
（3）過氧化鈉固體與二氧化碳反應，常溫下即可發(fā)生反應，且可把空氣中的二氧化碳轉化為氧氣，供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣．與其它三種方法相比，這種方法不用加熱、不用通電，操作簡單，還能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑�所需的氧氣．故填：AB．

點評 本題難度不大，解答時一般從原理要科學、嚴謹、合理，裝置和操作要安全、簡便，藥品要易得、經濟、環(huán)保節(jié)能，還要注意要結合實際情境進行分析．