9．如圖是小明配制100g質(zhì)量分數(shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖18g．
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯．
（3）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實際為11.5g．

分析 （1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．
（2）根據(jù)①、②、④中相同的儀器，進行分析解答．
（3）根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進行計算．

解答 解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制100g質(zhì)量分數(shù)為18.5%的蔗糖溶液，需蔗糖的質(zhì)量=100g×18%=18g．
（2）①、②、④中相同的儀器是燒杯．
（3）圖③中砝碼和蔗糖的位置放反了；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=15g-3.5g=11.5g．
故答案為：（1）18；（2）燒杯；（3）11.5．

點評 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾渣留在濾紙上的物質(zhì)是（　　）
A．Cu、MgB．Fe、CuC．CuD．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列生活實驗中發(fā)生的變化不涉及化學變化的是（　　）
A．用食醋除去水壺中的水垢B．用葡萄釀酒
C．用硝酸銨制取冰水D．用小蘇打蒸饃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．A-F和X都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應①的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應屬于置換反應．
（3）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬．根據(jù)你對金屬材料的認識，回答下列問題．
（1）煉鐵廠以赤鐵礦石為原料，它的主要成分是氧化鐵．
（2）為了防止鐵的銹蝕，人們常采用噴漆、涂油、鍍其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是與水和氧氣隔絕．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認這種廢氣中存在CO，他們在實驗室按人圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢，假設在此處發(fā)生的反應完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過量〕．

（1）A中堿石灰的作用是除去廢氣中的水和二氧化碳．
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是B中紅色粉末變黑、C中石灰水有氣泡產(chǎn)生且變渾濁．
（4）D中酒精燈的作用是處理尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．diaoyudao及其附屬島嶼海域有豐富的魚類，海底蘊藏著豐富的石油和天然氣．
（1）diaoyudao附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分是CH4（填化學式）
（2）我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，主要為人的生命活動提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．C
A、糖類     B、油脂      C、蛋白質(zhì)    D、維生素
（3）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是ABCD．
A、沉降     B、過濾      C、吸附      D、蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗．請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是（只答一條）：裝置氣密性不好．
（3）實驗C：用玻璃棒攪拌的目的是防止液滴飛濺．
（4）實驗D：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底．觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比是1：4；
（2）若B中混有少量的A，最好采用蒸發(fā)結晶（或蒸發(fā)溶劑）的方法提純B；
（3）t3℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A．

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