8．在資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．利用海水曬鹽B．公交車使用天然氣作燃料
C．用干冰人工降雨D．利用風(fēng)力發(fā)電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、利用海水曬鹽的過(guò)程中是利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使海水中的水分蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、用干冰人工降雨的過(guò)程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、公交車使用天然氣作燃料的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水等生成，屬于化學(xué)變化．
D、利用風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是：

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

氮?dú)?/p>

用于食品防腐

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

D

洗潔精

洗滌油污

洗潔精具有乳化作用

A. A B. B C. C D. D

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下列化肥中屬于鉀肥的是（　�。�

A．NH4Cl B．KH2PO4 C．NH4HCO3 D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是氫氣密度比空氣小、氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，涉及的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　　）
A．3個(gè)鈉離子-3$\stackrel{+1}{Na}$B．2個(gè)氧原子-O2C．1個(gè)氮?dú)夥肿?N2D．硫酸鐵-FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶；
（2）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是A或C（填字母，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇D與H組合而成的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．孝感市應(yīng)城、云夢(mèng)等蘊(yùn)藏著豐富的氯化鈉資源，某中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有氯化鎂、氯化鈣．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的氯化鎂或鎂離子；
（2）在過(guò)濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的玻璃儀器是漏斗；
（3）濾液B中所含的溶質(zhì)為氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是生成新物質(zhì)和釋放能量的過(guò)程
B．組成物質(zhì)的元素是有限的，但有限的元素可以形成多樣性的物質(zhì)
C．控制化學(xué)反應(yīng)條件就能控制化學(xué)反應(yīng)，控制燃燒的條件就能控制燃燒
D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑       操作方法
A二氧化碳氧氣足量鐵絲點(diǎn)燃
B硫酸鋇碳酸鋇足量的稀硫酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
C氯化鈣溶液消石灰過(guò)量的二氧化碳過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氨氣水火堿溶液通過(guò)盛有火堿溶液的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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