泉城濟(jì)南，山清水秀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放              B．嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/p>

C．生活垃圾分類處理                    D．歡度春節(jié)時大量燃放煙花爆竹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)實驗操作敘述正確的是                      （   ）

     A．將試紙直接浸沒在溶液中，測定某溶液的pH

     B．過濾時，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁

     C．未說明藥品用量時，一般液體取5毫升左右

     D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國在1993年成功制取了一種由相對原子質(zhì)量為18、核電荷數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體，下列說法正確的是（    ）

A．種氣體的相對分子質(zhì)量是32

B．這種氧原子和氫原子構(gòu)成的水分子，其相對分子質(zhì)量為20

C．這種氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10      

D．這種氧原子的核外電子數(shù)為10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


混有水蒸氣的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是

A．SO2           B．H2                 C．CO2                  D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液。在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象�，F(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實驗，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               。

（2）B裝置的作用是                     。實驗后向B中

滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是                      ，

寫出B中所有溶質(zhì)的化學(xué)式　                  　；

（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連, 則C裝置中可能

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認(rèn)識中正確的是(　　)。

A．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

B．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．電解水時，負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物品中的主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是(　　)。

A．純棉毛巾  B．塑料桶

C．橡膠輪胎  D．尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2003年3月30日上午8時31分，廈門國際馬拉松賽正式開賽，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成份是下列中的（　　）

A．CO2   B． P2O5   C．SO2   D．Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：

（1）氣體B的化學(xué)式是　．

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是　2　；不能確定是否含有的物質(zhì)是　　，如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實驗．請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象　　．

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