（2009?沈陽）請用化學(xué)或物理方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)．
序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 涉及的化學(xué)方程式
（1） Cu粉 Fe粉
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；或用磁鐵吸引鐵粉．
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；或用磁鐵吸引鐵粉．
（2） NaOH Na2CO3
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
（3） KNO3 NaCl（少量）
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
分析：用化學(xué)方法除雜質(zhì)的原理是添加合適的試劑，讓雜質(zhì)與所加試劑反應(yīng)，將雜質(zhì)除去；用物理方法除去雜質(zhì)一般是根據(jù)物質(zhì)的溶解性，溶解度的不同通過過濾、冷卻熱飽和溶液等方法分離物質(zhì)．鐵粉和銅粉的活動性活動性不同，可用酸除去鐵粉，也可根據(jù)鐵粉能被磁鐵吸引的性質(zhì)分離；除去氫氧化鈉中的碳酸鈉，可加入一種試劑，把碳酸鈉沉淀出來；除去硝酸鉀中氯化鈉，可根據(jù)二者的溶解度受溫度影響不同分析．
解答：解：（1）鐵能和酸反應(yīng)，銅和酸不反應(yīng)，故可用稀硫酸除去銅粉中的鐵粉，化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
也可以根據(jù)鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引的方法分離，方法更簡便．
（2）除去氫氧化鈉中碳酸鈉，可加入氫氧化鈣把碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
（3）硝酸鉀和氯化鈉都溶于水，但二者的溶解度隨溫度變化不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響大，氯化鈉的溶解度幾乎不隨溫度的改變而改變，故可用冷卻熱飽和溶液的方法把氯化鈉從硝酸鉀中分離出來．
故答案為：
序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 涉及的化學(xué)方程式
（1） Cu粉 Fe粉 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；或用磁鐵吸引鐵粉．
（2） NaOH Na2CO3 Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
（3） KNO3 NaCl（少量） 冷卻熱飽和溶液
點(diǎn)評：在做物質(zhì)的除雜題時，首先要知道物質(zhì)和雜質(zhì)性質(zhì)的不同，選擇的試劑要易操作，不與物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不會轉(zhuǎn)成新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?沈陽）實驗室欲配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．實驗步驟：1、計算；2、溶解；3、稱量和量��；4、將配好的溶液裝瓶，貼標(biāo)簽．請按要求回答下列問題：
（1）正確的操作順序為
①③②④
①③②④
（填序號）．
（2）需氯化鈉的質(zhì)量為
1
1
g．
（3）進(jìn)行溶解操作時所需的儀器有
燒杯和玻璃棒
燒杯和玻璃棒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?沈陽）冬日里的一天，某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子，因短路引發(fā)棉被著火燃燒．就此事件請你回答：
（1）從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是
可燃
可燃
物．
（2）該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救，導(dǎo)致火勢迅速擴(kuò)大．請解釋出現(xiàn)這種情況的原因是
寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛
寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛
．
（3）同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒，此時他們自救逃生的措施正確的是
①②
①②
（選填以下序號）：
①用濕毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)；③立即跳樓逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援．
（4）消防隊員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍將大火撲滅，水能滅火的原因是
水灑在火上后會迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會帶走大量的熱使溫度減低，當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下時火就會熄滅．
水灑在火上后會迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會帶走大量的熱使溫度減低，當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下時火就會熄滅．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?沈陽）比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請你分析下列兩表中的數(shù)據(jù)，找出對應(yīng)規(guī)律．
（1）
1g金屬與足量稀鹽酸反應(yīng)
（均生成+2價金屬的鹽溶液）		 Mg Fe Zn
金屬的相對原子質(zhì)量 24 56 65
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量（g）
2
24
2
56
2
65
你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應(yīng)，金屬的相對原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量越少（或等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與其相對分子質(zhì)量成反比）；
等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應(yīng)，金屬的相對原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量越少（或等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與其相對分子質(zhì)量成反比）；
（2）
氣體 H2 N2 O2 Cl2
氣體的相對分子質(zhì)量 2 28 32 71
標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體密度（g/L） 0.0899 1.251 1.429 3.214
你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
氣體相對分子質(zhì)量越小，其標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度越小（或標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體密度與其相對分子質(zhì)量成正比）．
氣體相對分子質(zhì)量越小，其標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度越小（或標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體密度與其相對分子質(zhì)量成正比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?沈陽）下面是有關(guān)實驗室制取、收集、干燥氣體的裝置圖，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是
石灰石和稀鹽酸（或大理石和稀鹽酸）
石灰石和稀鹽酸（或大理石和稀鹽酸）
（填名稱）；收集二氧化碳時，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗滿時，燃著的木條卻沒有熄滅．請你從實驗操作上分析，可能的原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
（答一點(diǎn)即可）．
（2）請寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是
BFC
BFC
（填字母）．
（3）比較用過氧化氫溶液和高錳酸鉀制取氧氣的兩種方法，你認(rèn)為更適合在實驗室中制取氧氣的方法是
用過氧化氫溶液制氧氣
用過氧化氫溶液制氧氣
；該方法的優(yōu)點(diǎn)是①
操作簡便
操作簡便
；②
節(jié)約能源
節(jié)約能源
（答兩點(diǎn)即可）

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