14.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的實(shí) 驗(yàn) 方 案
 A鑒別淀粉和奶粉分別加入碘水,觀察現(xiàn)象
 B檢驗(yàn)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中仍有氫氧化鈉滴入無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象
 C除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3將固體充分加熱
 D從H2O2溶液制O2后的殘余物中分離出 MnO2將殘余物過(guò)濾、洗滌、烘干
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)色的特性,進(jìn)行分析判斷.
B、氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)NaHCO3在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化錳難溶于水,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、碘遇淀粉變藍(lán)色,分別加入碘水,變藍(lán)色的是淀粉,無(wú)明顯變化的是奶粉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色,用滴入無(wú)色酚酞試液的方法不能檢驗(yàn)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中仍有氫氧化鈉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、NaHCO3在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,將固體充分加熱,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、二氧化錳難溶于水,從H2O2溶液制O2后的殘余物中分離出MnO2,可將殘余物過(guò)濾、洗滌、烘干,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示.
(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.則A物質(zhì)的化學(xué)式是C;E物質(zhì)的名稱是氧氣;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)如果C是一種常見(jiàn)的建筑材料,A的俗稱為熟石灰或消石灰;A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.
聞氣體的氣味
B.
測(cè)溶液的pH值
C.
檢查裝置氣密性
D.
酒精燈失火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的俗名和主要成分對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng)俗名主要成分
A純堿NaHCO2
B水銀Ag
C干冰H2O
D消石灰Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( 。
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.羊毛和棉花屬于天然纖維
C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( 。
XYZ
AFeFeCl2Fe2O3
BCa(OH)2NaOHNaCl
CAgNO3Ba(NO32BaSO4
DH2OO2CuO
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)生活中常通過(guò)點(diǎn)燃灼燒方法來(lái)區(qū)別羊毛纖維和合成纖維;
(2)用洗潔精洗去餐具上的污垢是利用乳化原理;
(3)生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)樗鼈兊暮剂坎煌?br />(4)用來(lái)制作燈絲的金屬是鎢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列杯子所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是( 。
A.
   玻璃杯
B.
不銹鋼杯
C.
   塑料杯
D.
    紙杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案