下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稱取食鹽		B、
加熱液體		C、
測定溶液的pH		D、
取用固體藥品
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱,溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，否則稱量不準(zhǔn)確；B、根據(jù)液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷； C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷； D、取用固體藥品要一橫、二放、三豎．
解答：解：A、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；  B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積已經(jīng)超過試管體積的三分之一．故B作錯(cuò)誤；  C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤； D、取用固體藥品要先橫放試管，再把藥品放入試管底部，最后慢慢豎起試管，故D正確．
 故答案應(yīng)選：D．
點(diǎn)評：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、證明某氣體是一氧化碳，將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末，黑色粉末變紅B、證明酸和堿恰好中和，向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色C、檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣，可依次加入稀鹽酸和酚酞試液D、除去硫酸鈉中的碳酸鈉，可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A、
讀取液體體積		B、
塞試管塞		C、
加熱液體		D、
膠頭滴管用后不洗滌直接插回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽提純需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，下列圖示對應(yīng)的操作不規(guī)范的是（　�。�
A、
稱量		B、
溶解		C、
過濾		D、
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的敘述不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量B、用排水法收集氣體后，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集C、給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱D、在測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，可以用木炭代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列基本操作正確的是（　�。�
A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱B、用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈C、用天平稱取藥品時(shí)用手直接拿砝碼D、用滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器上方，不能觸及容器內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分操作過程如下圖所示，其中正確的是（　�。�
A、
取氯化鈉		B、稱取C、
量液		D、
溶解

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