【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.潔凈的空氣B.清激的海水C.透明的河水D.冰水混合物
【答案】D
【解析】
根據(jù)純凈物和混合物定義進(jìn)行判斷,由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物,由兩種或多種物質(zhì)組成的混合物質(zhì)稱為混合物。
A、空氣由氧氣、氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣及稀有氣體等組成,是由多種物質(zhì)組成,為混合物,選項(xiàng)A不符合題意;
B、海水由水、氯化鈉、鎂鹽等不同物質(zhì)組成,是由多種物質(zhì)組成,為混合物,選項(xiàng)B不符合題意;
C、河水是由水、鈣鹽、鎂鹽等不同物質(zhì)性質(zhì)組成,是由多種物質(zhì)組成,為混合物,選項(xiàng)C不符合題意;
D、冰與水都是水,是由水這一種物質(zhì)組成,為純凈物,選項(xiàng)D符合題意。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①________________;②_______________。
(2)以上裝置圖共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上;①________________;②_______________。
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題,
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進(jìn)行組裝小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:__________________________________。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)____________________________________。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集,則應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑
B.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
C.科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過程,不需要合作
D.科學(xué)探究始于問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過西安市政府的不斷努力和廣 大市民的積極配合,西安市的空氣狀況有了明顯的改善,下列做法不應(yīng)該繼續(xù)提倡的是( )
A.保護(hù)青山綠水,嚴(yán)禁亂伐亂建
B.發(fā)展共享單車,提倡綠色出行
C.就地焚燒秸稈,避免堆積
D.減少燃煤,加強(qiáng)煤的綜合利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年,陜西勉縣的幾家大米加工廠被抽查出重金屬鎘(Cd)含 量超標(biāo),調(diào)查發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)過程均未出現(xiàn)鎘污染情況,最大的可能來源于稻谷鎘污染。元素符號(hào)“ Cd”不能表示的是( )
A.一個(gè)鎘原子B.鎘元素C.一個(gè)鎘分子D.金屬鎘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中, 不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是( 。
A.二氧化硫
B.二氧化碳濃度
C.二氧化氮濃度
D.PM2.5濃度
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