12.將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到98g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請你據(jù)此分析計算:
(1)加入鋅的質(zhì)量6.5g.
(2)稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量.

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,有圖中信息可知生成氫氣質(zhì)量是0.2g,根據(jù)氫氣質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量、硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量.

解答 解:(1)設(shè)加入鋅的質(zhì)量為x,98g稀硫酸中硫酸質(zhì)量為y,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65      98                   2
x         y                  0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=9.8g,
故填:6.5.
(2)稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.8g}{98g}$×100%=10%,
答:稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量為:6.5g+98g-0.2g=104.3g,
答:反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量為104.3g.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實的解釋或結(jié)論中不正確的是( 。
A.金屬很難被壓縮--是因為金屬原子間間隔較小
B.水銀溫度計受熱時水銀柱上升--說明汞原子體積變大
C.煤球制成蜂窩煤后燃燒得更旺--是因為增大了煤與空氣的接觸面積
D.氫氣燃燒后的生成物只有水--說明氫氣是一種清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.結(jié)合下圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)用裝置C收集氣體時導(dǎo)管伸入①的適宜時刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時,其發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是BC(或BE).
(2)實驗室用B、D裝置組合制取并收集氧氣,發(fā)生裝置中添加的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳.
(3)用F、G裝置組合可以檢驗二氧化碳和驗證二氧化碳的性質(zhì),應(yīng)將氣體從裝置的b端通入,G裝置的作用是檢驗二氧化碳,F(xiàn)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)興趣小組的同學(xué)結(jié)伴到郊外河畔釣魚,當(dāng)他們看到河水渾濁并有異味時非常痛心,他們想用所學(xué)的化學(xué)知識對河水的水質(zhì)進(jìn)行初步探究.
(1)取回水樣,在實驗室里用過濾的方法將河水變的清澈.
(2)若要測定水樣的酸堿度,最適宜選用的是C(填字母序號).
        A.紫色石蕊試液          B.無色酚酞溶液          C.pH試紙
(3)他們檢測出河水的pH為5,猜想到可能是工廠排放的酸性廢水污染了河水,大家經(jīng)過討論,想到了要將工廠的酸性廢水在不使用指示劑的情況下處理成中性,從下列物質(zhì)中選擇B(填字母序號)最好.
        A.廢鐵          B.石灰石          C.熟石灰          D.生石灰
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水.
(5)在活動中,某同學(xué)不小心被馬蜂叮了一下(馬蜂的毒液呈酸性),痛癢難耐,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛癢的是C(填字母序號).
  檸檬  糖水  牙膏  牛奶
 pH 2~3 7 8~9 6~7
A.檸檬          B.糖水          C.牙膏          D.牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學(xué)小組想探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實驗.如圖是有關(guān)實驗的部分裝置圖.請根據(jù)要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗.
甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為那個組合更便于控制反應(yīng)乙(填“甲”或“乙”).
(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置F(填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)乙同學(xué)將CO2通入氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)符號表示:3個水分子3H2O;2個氯離子2Cl-;氧化鈣中鈣元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是( 。
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
ACuO(Cu)HCl溶液溶解、過濾
BNaCl(Na2SO4BaCl2適量吸附
CKCl(MnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DSO2(HCl )NaOH洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分離、除雜和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),下列說法不正確的是( 。
A.分離CO2、CO混合物時,先用NaOH溶液吸收掉CO2,分離出CO,再向該溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
B.只用一種試劑無法把稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三種溶液區(qū)別開
C.要除去CaCl2溶液中混有少量稀鹽酸可加入過量的CaCO3充分反應(yīng)后過濾
D.只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D.
向一定量純堿和燒堿溶液中滴入鹽酸

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同步練習(xí)冊答案