【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:__________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置為______________(填字母),
(3)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(4)若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w, F中應(yīng)加入的試劑是______________(填名稱),氣體從______________(填“左”或“右”)邊通入。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液中常鹽酸過(guò)量,為了防止污染,在不用指示劑的情況下可以往廢液中加入過(guò)量的_________使廢液變?yōu)橹行浴?/span>
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 BC 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃硫酸 右 碳酸鈣
【解析】
(1)由圖可知,儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。
(2)化學(xué)上常用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件的常溫,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即B,收集純凈的氫氣應(yīng)選擇排水法收集,故填BC。
(3)裝置A的試管口有一團(tuán)棉花,反應(yīng)為高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,其中的干燥劑呈液態(tài),所以該干燥劑為濃硫酸,故填濃硫酸;
氣體應(yīng)與濃硫酸充分接觸,濃硫酸才能充分吸收氣體中的水分,所以二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入瓶中,故填右;
碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,且碳酸鈣不溶于水,如果過(guò)量只需過(guò)濾就能與液體分離,且不會(huì)引入新雜質(zhì),故填碳酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】華為5G技術(shù)引領(lǐng)全球,華為手機(jī)生產(chǎn)過(guò)程中大量使用半導(dǎo)體材料——硅。元素周期表中硅元素的信息如下圖所示,下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是
A.硅原子最外層電子數(shù)為14
B.硅是地殼中含量最多的元素
C.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
D.硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
B.相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①_____________②_______________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起____________作用,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表__________________。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 _________(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,鐘南山院士表示用磷酸氯喹(C18H26ClN3·2H3PO4)治療新冠肺炎有明顯的效果。磷酸氯喹為白色結(jié)晶性粉末,無(wú)臭,味苦。遇光漸變色,水溶液呈酸性,以下關(guān)于磷酸氯喹說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸氯喹由6種元素組成
B.磷酸氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.磷酸氯喹水溶液不能使無(wú)色酚酞試劑變紅
D.每個(gè)磷酸氯喹分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為18:32:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是
A. t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y B. t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C. t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下面四個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比
分解反應(yīng):
置換反應(yīng):
復(fù)分解反應(yīng):
化合反應(yīng):
請(qǐng)從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個(gè)數(shù);④分子的種類;⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價(jià)
在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定發(fā)生變化的是_____;可能發(fā)生變化的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。
(1)要配置150kg16%的氯化鈉溶液,計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。
(2)選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過(guò)量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反應(yīng)原理為:)
(3)若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg,要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到(1)中的狀態(tài),計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。
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