下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應．其中實驗室制取氣體選擇收集方法時，必須考慮的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤
實驗室制取氣體選擇收集方法時，收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學反應；難溶于水或不易溶于水且不與水反應的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向下排空氣法收集，故②③⑤需要考慮．
故選：D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、稀鹽酸、鋅粒，以及下列裝置可供選用．

請回答以下問題：
（1）標“a”的儀器名稱是______
（2）制取氧氣，選擇藥品是______（填化學式），收集裝置是______（填字母序號），化學方程式為______．
（3）制取并收集二氧化碳，選擇藥品是______．發(fā)生裝置是______（填字母序號），化學方程式為______．
（4）制取并收集氫氣，選擇藥品是______收集裝置是______（填字母序號），化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

通過半年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①______，②______．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），收集裝置可選用______（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器______，寫出該反應的化學方程式______．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處．②將注射器C連接到裝置E的導管口處．③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到______，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置中哪些可以起到啟普發(fā)生器相同的效果（　　）
A．①④B．③④C．②④D．①③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究．
請你參與探究，并回答下列問題：
（1）寫出指定儀器的名稱①______；②______．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣應選用的裝置組合為______（填寫序號，下同），反應的文字表達式為______．
（3）質(zhì)量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用．寫出該反應的文字表達式______，要得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置可選用______；若用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？______．
（4）實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取比較干燥的該氣體應選用的裝置組合為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2，其反應方程式為：
MnO2+4HCl（濃）
△
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應裝置如圖所示（夾持裝置已略去）．
（1）檢查裝置氣密性之后的操作依次是______（填序號）．
A．向燒瓶中加入MnO2粉末B．加熱C．向燒瓶中加入濃鹽酸
（2）制備反應會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學提出下列實驗方案：
?甲同學的方案為：與足量AgNO3溶液反應，稱量生成沉淀的質(zhì)量．此方案______（填“可行”或“不可行”），原因是______．
?乙同學的方案為：與足量Zn反應，測量生成的氣體體積．實驗裝置如右圖所示（夾持裝置已略去）．使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應的正確操作是將______轉(zhuǎn)移到______中．反應完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐漸減小的原因是______（儀器和實驗操作的影響因素除外）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置．
（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是______；利用甲裝置還能制取______氣體．
（2）若在乙裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從______端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同學用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，原因可能是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列文字表達式所表示的化學反應均能放出氧氣，其中最適合潛水時供氧的反應是（　�。�
A．高錳酸鉀
加熱
高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B．氧化汞
加熱
汞+氧氣
C．水
通電
氧氣+氫氣
D．過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室有如圖儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品．某化學興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體，請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：①______．
（2）王明用氯酸鉀制取氧氣，他應選用上述儀器中的______，（填儀器標號），還需要補充的儀器是______，此方法反應原理（用化學方程式表示）是______；檢查該裝置氣密性的方法是______．
（3）劉俊要制取和收集二氧化碳，他已經(jīng)選用了①和⑤，則他還需選用的儀器是______（填儀器標號）；同學們認為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點是______，該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是______．

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