請用化學(xué)用語填空：

(1) 2個硝酸根離子________ ； (2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物_____；

(3)最簡單的有機(jī)化合物____ ； (4)由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_______；

(5) 2個氮?dú)夥肿觃__________； (6)+6價的硫元素_______________________；

2NO3- MgO CH4 C70 2N2 【解析】離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號來表示，數(shù)字是1時，可以省略不寫，若要表示多個離子時，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個硝酸根離子帶1個單位的負(fù)電荷，表示為NO3-，故2個硝酸根離子表示為2NO3-； （2）鎂在空氣中燃燒生成的是氧化鎂，化學(xué)式為. MgO； （3）最簡單的有機(jī)化合物是甲烷，化學(xué)式為CH4 （4）由...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下面有關(guān)水的敘述中正確的是（　�。�

A. 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1：2（相同溫度和壓強(qiáng)下）

B. 水在自然界不斷循環(huán)，取之不盡，用之不竭

C. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

D. 凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高的

D 【解析】A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為2:1，錯誤； B、水在自然界中不斷循環(huán)，但大多是海水，真正能被利用的淡水資源缺很少，故要節(jié)約用水，錯誤； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持，錯誤； D、凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾，其中蒸餾的凈化程度最高，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)知識在生活中到處可見。

（1）合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和 ________ 。

（2）下圖所示常見用品中，屬于有機(jī)合成材料的是 _______（填字母）。根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是_______。

A．鐵鍋 B. 羊毛地毯 C. 腈綸服裝

（3）當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時，可能患有的疾病是___________。

A．食欲不振 B．骨質(zhì)疏松 C．夜盲癥 D．貧血病

（4）煤、__________ 和 天然氣常稱為化石燃料。

（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是__________。

A．節(jié)約使用紙張 B．分類回收處理垃圾

C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性紙杯

水 C 導(dǎo)熱性 B 石油 ABCD 【解析】(1)牛奶中主要含有蛋白質(zhì)，面包中還含糖類、少量的油脂及無機(jī)鹽，水果中主 要含有維生素、水；(2)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三種，腈綸是合成纖維，鐵鍋是金屬材料，羊毛地毯是天然纖維；物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的性質(zhì)，鐵能做鐵鍋是利用了鐵的導(dǎo)熱性；(3)鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是( )

A. 取用少量液體 B. 過濾 C. 聞氣味 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】試題分析：取用少量液體，滴管不能深入試管內(nèi)；過濾時不能將液體直接倒入漏斗內(nèi)；稀釋濃硫酸，時要將濃硫酸慢慢倒入水中。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

一包固體含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn)：

請回答下列問題：

⑴該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_________。

⑵原固體中一定不含有的物質(zhì)是 ________(寫化學(xué)式，下同)，證據(jù)是_________。

⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是 ____________。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸，有白色沉淀生成，上層清液E為藍(lán)色，經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子，則E中一定含有的溶質(zhì)是______。

AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3 NaOH 加入Cu(NO3)2溶液無明顯現(xiàn)象，否則會生成藍(lán)色沉淀 KCl、Zn、CuO KNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、HNO3 【解析】（1）鋅粉、碳粉、氧化銅不溶于水，故濾液A中可能含有氫氧化鈉、氯化鉀，加入硝酸銅后無明顯現(xiàn)象，說明不含有氫氧化鈉，加入硝酸銀后，有白色沉淀生成，故白色沉淀是氯化銀，反應(yīng)方程式為AgNO3+KCl=Ag...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

用實(shí)驗(yàn)探究Al和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱，若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸。對此下列說法正確的是( )

A. 選用兩種合適的試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B. CuCl2溶液是不可或缺的試劑

C. 最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案

D. AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱

A 【解析】A、選用鋁和氯化銅或者是銅和氯化鋁即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，正確； B、選Al、Cu和稀鹽酸也可以得出鋁和銅的活動性強(qiáng)弱，故錯誤； C、至少可以選三種方案，方案1是選Al、Cu和稀鹽酸，方案2是選鋁和氯化銅，方案3是選銅和氯化鋁，故錯誤； D、銅不和氯化鋁反應(yīng)，說明鋁比銅活潑，故可以探究，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不正確的是( )

A. 合理攝入人體必需元素 B. 食用霉變的花生

C. 使用可降解的塑料餐盒 D. 用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維

B 【解析】A、人體需要的營養(yǎng)元素種類很多，需要合理攝入，否則會引起對應(yīng)的病癥，正確； B、沒變的花生對人體的健康不利，不能食用，錯誤； C、不可降解的塑料會造成白色污染，故可以使用可以降解的塑料，正確； D、合成纖維和羊毛纖維燃燒后現(xiàn)象不同，故可以用灼燒發(fā)鑒別，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2018年九年級中考模擬試卷1 題型：單選題

下列變化在常溫下不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. Fe2O3→FeCl3 B. CO2→CO C. Cu→Cu(NO3)2 D. Na2CO3→NaNO3

B 【解析】A、氧化鐵中的鐵顯+3價，可以和稀鹽酸反應(yīng)直接生成氯化鐵，錯誤； B、二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故在常溫下不可以一步獲得，正確； C、銅可以與硝酸銀反應(yīng)制得硝酸銅，錯誤； D、碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)可以制得硝酸鈉，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與石灰石質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。恰好完全反應(yīng)后稱的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：

(1)稀鹽酸完全反應(yīng)時，產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)的量為______________。

(2)該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。(寫出計(jì)算過程)。

0.1mol 7.3% 【解析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，故二氧化碳的物質(zhì)的量是4.4gg/mol=0.1 mol; （2）設(shè)生成4.4g的二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4g = 求得x=7.3g 反應(yīng)前稀鹽酸的質(zhì)量為108.1g+4.4g-12.5g=100g...

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同步練習(xí)冊答案