5．（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
（2）做木炭在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果把紅熱的木炭迅速插入盛有氧氣的集氣瓶的底部，很難觀察到理想的實(shí)驗(yàn)效果，其主要原因是什么？

分析 （1）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，考慮氧氣的檢驗(yàn)方法．
（2）做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要防止氧氣受熱擴(kuò)散，要使木炭與氧氣充分接觸，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
（2）做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止氧氣受熱擴(kuò)散，正確的操作應(yīng)是從上到下慢慢插入，使之與氧氣充分接觸；如果一開(kāi)始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶中下部，一會(huì)兒就會(huì)熄滅．
故答案為：（1）用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
（2）木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱，使集氣瓶中的氧氣受熱逸出，迅速降低集氣瓶中的含氧量．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）屬于陽(yáng)離子的是BB（用字母填空；下同），屬于陰離子的是C，其對(duì)應(yīng)的粒子
符號(hào)為Cl-；
（2）在A中，①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子； ②當(dāng)a=9時(shí)，該粒子是陰粒子；
③若A為陽(yáng)離子時(shí)，a的值可能是11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)根據(jù)下列元素的化合價(jià)，寫(xiě)出它們的氧化物的化學(xué)式：
$\stackrel{+3}{Al}$：Al2O3，$\stackrel{+2}{Cu}$：CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)學(xué)習(xí)的一大特點(diǎn)是在宏觀物質(zhì)與微觀粒子之間建立聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題．
（1）氫、氧兩種元素組成的甲物質(zhì)為過(guò)氧化氫，其化學(xué)符號(hào)為H2O2，每個(gè)過(guò)氧化氫分子由4個(gè)原子構(gòu)成．
（2）甲物質(zhì)在常溫下能發(fā)生分解反應(yīng)生成乙和丙，該變化的微觀示意圖如圖所示．請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)將丙的微粒示意圖補(bǔ)充完整．

（3）在以上三種物質(zhì)中屬于氧化物的是甲、乙，該變化中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．
（4）取少量甲物質(zhì)的溶液于試管中，一段時(shí)間后預(yù)計(jì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是緩慢產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等反應(yīng)后生成的各物的質(zhì)量總和，下列能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．
白磷燃燒		B．
酒精和水混合
C．
石灰石與稀鹽酸混合		D．
石灰石與稀鹽酸混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．冰化成水
C．蘋(píng)果榨汁D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖涉及A、B、C、D四種物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系．依據(jù)圖給相關(guān)信息，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．物質(zhì)C一定是催化劑
B．物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不遵循質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．轉(zhuǎn)化后元素的種類可能發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這個(gè)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C．將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口，打開(kāi)活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點(diǎn)燃
D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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