（2009?福建）2009年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列行為不符合這一主題的是（　　）
分析：通過題干：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源可知要從節(jié)約用水和防治水污染兩個(gè)方面考慮．
解答：解：A、一水常多用屬于節(jié)約用水，符合這一主題，故A錯(cuò)；
B、濫用清潔劑能污染水源，違反了保護(hù)水資源，故B正確；
C、監(jiān)護(hù)水資源是能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)水資源的污染情況，以便于及時(shí)保護(hù)水資源，符合主題，故C錯(cuò)；
D、防止水滴漏是節(jié)約用水方面的，符合以上主題，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：通過回答本題知道了節(jié)約用水和保護(hù)水資源的方法，要從身邊的小事做起，節(jié)約用水人人有責(zé)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）下列符號(hào)中的“2”，表示分子個(gè)數(shù)的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）植物缺氮會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩或停滯．下列物質(zhì)能為植物生長(zhǎng)提供氮元素的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）請(qǐng)?jiān)诒碇械目崭裉幪顚懴鄳?yīng)內(nèi)容：

Li		 （1）Li原子的質(zhì)子數(shù)為
3
3
（2）Li原子最外層有
1
1
個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易_
失
失

電子，成為陽離子，其離子符號(hào)為
Li+
Li+
（3）鋰離子電池是一種新型電池，碳酸鋰是制備鋰離子電池原料之一．碳酸鋰的化學(xué)式是
Li2CO3
Li2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）國(guó)家環(huán)境保護(hù)部二OO九年四月十六日公告：自2009年5月17日起，禁止在中華人民共和國(guó)境內(nèi)生產(chǎn)、流通、使用和進(jìn)出口滴滴涕、氯丹、滅蟻靈及六氯苯．因?yàn)檫@些物質(zhì)都是持久性有機(jī)污染物．
（1）下表是滅蟻靈和六氯苯的有關(guān)信息，請(qǐng)按要求填寫相應(yīng)內(nèi)容：
物質(zhì)名稱 化學(xué)式 相對(duì)分子質(zhì)量 氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較
滅蟻靈 C10Cl12 546 C10Cl12
＞
＞
C6Cl6
（填“＜”或“＞”）
六氯苯 C6Cl6
285
285
（2）21世紀(jì)的今天，各種合成有機(jī)物已經(jīng)滲透到我們生活的每個(gè)角落，請(qǐng)談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪薪佑|到的有機(jī)物或有機(jī)合成材料：
甲烷（CH4）或 酒精（COH5OH）
甲烷（CH4）或 酒精（COH5OH）
、
塑料
塑料
（寫2種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）有一種硫酸鹽能殺死某些細(xì)菌，并能抑制藻類生長(zhǎng)，因此游泳場(chǎng)館常用它作池水消毒劑．某學(xué)習(xí)小組對(duì)該硫酸鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為該硫酸鹽溶液中溶質(zhì)是
CuSO4
CuSO4
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
，②
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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