【題目】設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),完成下列表格(文字或圖示均可).
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①二氧化碳的密度比空氣的大 | ||
②二氧化碳能溶于水 |
【答案】 向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳;下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭火焰后熄滅;取一個塑料瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后加水,當(dāng)加入 體積的蒸餾水后,立即旋緊瓶蓋,震蕩;塑料瓶變癟
【解析】①如圖1,向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,可以觀察到下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭火焰后熄滅;由此可知二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒、不能支持燃燒.②如圖2,根據(jù)壓強的知識可以設(shè)計實驗:取一個塑料瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后加水,當(dāng)加入 體積的蒸餾水后,立即旋緊瓶蓋,震蕩,觀察到塑料瓶變癟,說明二氧化碳溶于水,使瓶內(nèi)壓強變。
故答案為:1、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳
2、下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭火焰后熄滅
3、取一個塑料瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后加水,當(dāng)加入 1 3 體積的蒸餾水后,立即旋緊瓶蓋,震蕩
4、塑料瓶變癟
這道題可以說是一道開放性的題,只要設(shè)計出的試驗?zāi)芏趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇蠛投趸寄苋苡谒,注意在傾倒二氧化碳時要慢慢的倒,擰緊瓶蓋保證氣密性良好。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的觀點正確的是( 。
A.人體缺鐵可能引起貧血
B.油脂是人體重要的供能物質(zhì),攝入越多越好
C.用含有亞硝酸鈉的工業(yè)鹽代替食鹽烹調(diào)食物
D.為減少浪費,將霉變的花生洗凈、烘干制成花生油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑(如圖),同學(xué)們對此進行了如下探究.
【提出問題】這是一瓶什么溶液?
(1)【猜想與假設(shè)】海天同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液;劉浩同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液;你的猜想是(寫一種).
(2)【查閱資料】 Ⅰ白色沉淀BaSO3不溶于水,但要溶于稀鹽酸.
Ⅱ硝酸具有強氧化性,能將BaSO3氧化成BaSO4 .
ⅢNa2SO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2 , SO2能使石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色.
【進行實驗】
Ⅰ海天同學(xué)取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,他認(rèn)為自己的猜想成立,而劉浩同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不合理,原因是 .
(3)Ⅱ劉浩同學(xué)為了驗證自己的猜想,做了如下實驗: 取適量的該溶液于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加過量稀硝酸,現(xiàn)象為 , 劉浩同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立.
(4)Ⅲ卓瑪同學(xué)對劉浩同學(xué)的猜想又提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為加BaCl2和稀硝酸,Na2SO3也會產(chǎn)生沉淀,為了驗證自己的觀點,做了如下實驗:
步驟 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟1 | 取少量該溶液于試管中,滴加足量的BaCl2溶液 | 無 | |
步驟2 | 向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸 | 此溶液不是Na2SO4 | |
步驟3 | 將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 |
寫出卓瑪同學(xué)實驗過程中的化學(xué)方程式: , .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程或物質(zhì)的使用中一定涉及化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.用活性炭除去冰箱中的異味B.用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w
C.二氧化錳作某反應(yīng)的催化劑D.工業(yè)上常用液氨作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中,“2”的說法正確的是( 。
A.N2:2個氮原子B.2N:2個氮元素
C.Fe2+:鐵帶2個單位正電荷D.2NO:2個一氧化氮分子
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