【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式: , 反應(yīng)類型屬于 .
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
徹底除去水中不溶固態(tài)雜質(zhì)的位置是:;投藥藥劑為ClO2 , 其化學(xué)名稱是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是 .
【答案】
(1)2H2+O2 ?2H2O;化合反應(yīng)
(2)過濾池;二氧化氯
(3)加熱煮沸
【解析】解:(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,徹底除去水中不溶固態(tài)雜質(zhì)的位置是過濾池;投藥藥劑為ClO2 , 從右向左讀,讀作二氧化氯.(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是加熱煮沸. 所以答案是:(1)2H2+O2 2H2O(合理即可);化合反應(yīng);(2)過濾池;二氧化氯;(3)加熱煮沸.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下表中各溶液中的溶質(zhì)名稱填寫在對應(yīng)的空格內(nèi)。
溶液名稱 | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 石灰水 | 雙氧水 | 硫酸銅溶液 |
溶質(zhì)名稱 | _______ | _______ | ______ | _______ | _______ |
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【題目】火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
(1)分別點燃A、B兩根火柴,將A火柴頭豎直向上,B火柴頭斜向下(如圖1所示),更容易持續(xù)燃燒的是火柴,原因是;
(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.圖2圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是 .
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【題目】下列生活中的做法只涉及物理變化的是( )
A. 用食醋除水垢 B. 用金剛石切割玻璃
C. 用檸檬酸、小蘇打自制汽水 D. 用木炭烤羊肉串
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【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是()
A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì) B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變
C.反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:3 D.由圖示理解“萬物互聯(lián)”的含義是 .
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【題目】我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中 的CO在低溫下氧化為CO2 , 示意圖如圖.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是( )
A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 甲醛的水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮
B. 用布袋代替塑料袋可減少“白色污染”
C. 鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素
D. 維生素的主要功能是提供人體活動所需的能量
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【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題.
(1)裝置圖中儀器a的名稱為;
(2)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實驗裝置為(填裝置編號)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為;
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號).若用充滿水的G裝置收集H2 , 氣體從(填“b”或“c”)處導(dǎo)管進(jìn)入.
(5)某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算:
①該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為多少?
②該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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