1．20℃時(shí)，NaCl溶解度為36克，則其在此時(shí)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．
20℃時(shí)，在150克水中投入80克NaCl充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．

分析 根據(jù)一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%以及溶解度的概念、飽和溶液的判斷方法進(jìn)行解答．

解答 解：20℃時(shí)，NaCl溶解度為36克，則其在此時(shí)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{36g}{36g+100g}×100%$≈26.5%；
設(shè)20時(shí)，在150克水中最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量為x，則
$\frac{36g}{100g}=\frac{x}{150g}$
x=54g
則20℃時(shí)，在150克水中投入80克NaCl充分溶解后，所得溶液為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為26.5%．
故答案為：26.5%；26.5%．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，解答時(shí)要找準(zhǔn)該溫度時(shí)的溶解度，用好計(jì)算公式：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈固體6.5g，還得到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液．（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）推斷試管內(nèi)剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？
（3）計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量．
（4）計(jì)算原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．超音速飛機(jī)所排放的NO、NO2可與臭氧層中的臭氧（O3）和氧原子（O）發(fā)生下列反應(yīng)，而使臭氧層遭到破壞．NO+O3=NO2+O2  　  NO2+O=NO+O2
那么，NO在破壞臭氧層的反應(yīng)中所起的作用是（　�。�
A．氧化B．還原C．催化D．分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加10.8g；③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g．下列推斷正確的是（　　）
A．該氣體可能含有CH4和H2B．該氣體一定含有H2和CO
C．該氣體可能含有CO和CH4D．該氣體可能含有H2、CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度曲線（圖1），根據(jù)圖示回答：
（1）對(duì)A物質(zhì)來(lái)說(shuō)，a點(diǎn)的意義是在t1℃時(shí)A的溶解度為40g．
（2）將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，可用圖上的b點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的c點(diǎn)表示，t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A＞B＞C．
（3）若將a點(diǎn)溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒(méi)有晶體析出的是C物質(zhì)．
（4）如圖2是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

用圖2表示的序號(hào)表示配制氯化鈉溶液的正確操作順序③②④⑤①，上圖所示的配制過(guò)程還有兩種儀器未畫(huà)出，它們是膠頭滴管、細(xì)口瓶．將100g氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%增大為20%，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體的質(zhì)量是12.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某�？茖W(xué)興趣小組探究城市中不同場(chǎng)所CO2含量的高低，他們實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)如下：
a．配制測(cè)試試劑：
編號(hào)取樣
地點(diǎn)		取樣時(shí)間抽氣次數(shù)
1操場(chǎng)17：3016
2居民區(qū)9：108
3居民區(qū)13：157
4居民區(qū)17：555
5公園12：357
6車站16：454
7酒店17：505
取燒杯一只，加入蒸餾水，滴加酚酞溶液1～3滴，邊攪拌，邊滴加稀氨水（一種堿溶液），直到溶液變紅色，將溶液倒到細(xì)口瓶中密封保存．
b．選定測(cè)試采樣點(diǎn)（選定的測(cè)試采樣點(diǎn)見(jiàn)表）．
c．CO2的相對(duì)含量的測(cè)定：
用50毫升醫(yī)用注射器吸取上面配制好的溶液10毫升，在一個(gè)采樣點(diǎn)抽氣到50毫升刻度線處，用食指堵住注射器的吸入口，用力震蕩注射器2～3分鐘，然后將注射器的吸入口向上，小心地將剩余氣體排出．繼續(xù)上述操作，直到注射器內(nèi)的溶液紅色恰好褪去．在表中記下抽氣的次數(shù)．
d．同一天，在其它選定的采樣點(diǎn)，用相同的方法操作，進(jìn)行測(cè)定，記錄下抽氣的次數(shù)．（三次居民區(qū)的采樣點(diǎn)是同一地點(diǎn)）
e．處理數(shù)據(jù)，并以操場(chǎng)空氣中CO2的含量為標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行對(duì)照．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）測(cè)試時(shí)，注射器中溶液的pH 變小，當(dāng)注射器內(nèi)的溶液紅色恰好褪去時(shí)，溶液中肯定存在的物質(zhì)是鹽．（選填“酸”、“堿”或“鹽”）
（2）根據(jù)以上測(cè)試數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是哪個(gè)場(chǎng)所的CO2含量最高車站．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖是某試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制18%的稀鹽酸100g，需要這種濃鹽酸的體積約為42.4mL
（2）某同學(xué)想測(cè)試一包含有雜質(zhì)的碳酸鈣固體的純度，取該固體8g，加入以上配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成氣體的質(zhì)量為2.2g，試計(jì)算該包固體中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、Ca-40、Cl-35.5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌．在此過(guò)程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（b）與加入氯化鈉質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下表中列出了一些溶液的pH
物質(zhì)某種金屬清洗劑醋硫酸銅溶液肥皂水
pH04接近710
（1）能從這些溶液中一次方便的檢測(cè)出是肥皂水的試劑是石蕊試液（或無(wú)色酚酞試液）
（2）黃蜂的刺是堿性的．若你被黃蜂刺了，臨時(shí)處理時(shí)，最好用上述物質(zhì)中的醋涂在皮膚上來(lái)減輕疼痛．
（3）在鐵罐、鋁罐和塑料罐中可用于盛放保存硫酸銅溶液的是塑料罐．

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