【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g
B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
【答案】C
【解析】
A、t2℃時,b的溶解度為25g,設(shè)125g飽和溶液中溶質(zhì)b質(zhì)量為m,,m=25g,所以含有b物質(zhì)為25g,選項A正確,不符合題意;
B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質(zhì)量為a>b,選項B正確,不符合題意;
C、t1℃時 a、c 為飽和溶液,升溫至t2℃時,a的溶解度增大,溶質(zhì)未增加,溶劑質(zhì)量未減少,此時變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>c的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質(zhì)量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時c仍為飽和溶液,選項C不正確,符合題意;
D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結(jié)晶a可以較易析出,而b不易析出,經(jīng)過過濾后實現(xiàn)a的提純,選項D正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣。探究分兩步進(jìn)行。
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖)。
你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ;
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。
驗證 | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
鰾內(nèi)含O2 | ||
鰾內(nèi)含CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料一
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。
結(jié)合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有____個電子層,圖1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯____價
(2)圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的____選項,選擇此選項的理由是______。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,屬于可再生能源.關(guān)于乙醇的下列說法錯誤的( 。
A.可通過含淀粉類物質(zhì)發(fā)酵、蒸餾而得
B.其燃燒產(chǎn)物能導(dǎo)致酸雨的形成
C.分子中碳、氫、氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為12:3:8
D.一種良好的有機溶劑,可溶解脂肪
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖1裝置進(jìn)行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如圖所示的A、B兩個實驗:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_________________。向B試管中加入一定量的稀硫酸后,觀察到氧化鐵全部消失。
(2)實驗結(jié)束后,小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀,經(jīng)分析,紅褐色沉淀是氫氧化鐵。
小紅將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過濾得到無色濾液,濾液中含有什么溶質(zhì)?小紅、小軍對此進(jìn)行探究。
(實驗討論)
①小紅分析了反應(yīng)物和生成物之后,認(rèn)為濾液中不可能有H2SO4,因為_____________。
②小軍認(rèn)為濾液中不可能有Fe2(SO4)3,理由是_________。
(提出猜想)
猜想Ⅰ:Na2SO4、NaOH
猜想Ⅱ:_________
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加_________ | _________ | 猜想Ⅰ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中A是胃液中含有的酸,C是紅棕色的固體,D是侯德榜制堿法生產(chǎn)的物質(zhì),E溶液的pH大于7.“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,則:
(1)自然界中為了防止B→C的發(fā)生可以采取的措施是_____.
(2)A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于__________中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量__________;
(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________(寫最簡比);
(3)維生素C中__________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)12號元素的元素符號為_____;Cl元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)Ne的化學(xué)性質(zhì)_____;F元素原子最外層電子數(shù)為_____。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。
A 質(zhì)子數(shù)不同 B 相對原子質(zhì)量不同 C 中子數(shù)不同
(4)根據(jù)如圖回答問題:
①在化學(xué)反應(yīng)中溴原子_____(填 “易得”或“易失”)電子。
②溴在元素周期表中處于第_____ 周期。其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_____。
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