（2008?河南）圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）t1℃時，B物質(zhì)的溶解度為g．
（2）將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（假設升溫過程中水的質(zhì)量沒有變化）．
【答案】分析：（1）依據(jù)題目中物質(zhì)的溶解度曲線，即可查閱某溫度時其溶解度；
（2）首先比較t2℃時二者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系，再判斷升溫后溶液中有晶體析出還是變?yōu)椴伙柡腿芤�，若有晶體析出，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小，若變?yōu)椴伙柡腿芤�，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不變．
解答：解：（1）根據(jù)題目中B的溶解度曲線，即可查得t1℃時其溶解度為bg，故答案為：b；
（2）在t2℃時，A、B的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，而二者此溫度溶解度相等，故他們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等．升溫時，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而變大，溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤�，都沒有晶體析出，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變．故答案為：等于．
點評：該題考查的是溶解度曲線問題，解答此類問題需做好幾點：能準確查閱一種物質(zhì)的溶解度，理解溶解度的含義，能由溶解度曲線特點判斷溫度變化時，溶解度的變化情況，會用飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式進行計算．
練習冊系列答案
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（2008?河南）實驗是進行科學探究的重要途徑，在探究過程中，很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響．
（1）反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．請舉出實例說明．
______
（2）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對比這兩個反應可以得到的結(jié)論是______．
（3）H2在加熱條件下可以與CuO反應，生成Cu和H2O．
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗．
實驗步驟：先通入H2，再加熱，實驗結(jié)束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗．實驗步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H2的集氣瓶中，片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．
對比A、B兩套裝置，B裝置的優(yōu)點是______．
③在明明同學的實驗中，當銅絲表明生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時，則與H2反應較快；若只加熱至紅熱狀態(tài)時，則反應較慢，甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象．對比這兩種情況，可得到的結(jié)論是______．
（4）在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中，有下列兩種方案可供選擇：
甲方案：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案：2CuO+O22CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅，甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g，請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少？
______
②通過對比這兩種實驗方案及計算結(jié)果，你認為選用哪種方案更好？______；請說明你的理由______．
（5）通過對上述實驗的對比與分析可知，探究某一化學問題時，除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外，還應考慮______等因素．

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（2008?河南）如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置：
（1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式．
（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是什么？
（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．

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