用符號(hào)和數(shù)字表示微粒:
①汞元素
 
,②2個(gè)磷原子
 
,③3個(gè)銨根離子
 
,④3個(gè)氮原子
 
,⑤鎂元素
 
,⑥氦氣
 
;⑦鈣離子
 
;⑧2個(gè)氯離子
 
;⑨3個(gè)鋁離子
 
;⑩帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:①汞元素的元素符號(hào)為Hg.
②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子表示為2P.
③由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;3個(gè)銨根離子可表示為:3NH4+
④由原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氮原子可表示為:3N.
⑤鎂元素的元素符號(hào)為:Mg.
⑥氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He.
⑦離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈣離子可表示為:Ca2+
⑧由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個(gè)氯離子可表示為:2Cl-
⑨離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+
⑩離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子可表示為:CO32-
故答案為:①Hg;②2P;③3N;④3NH4+;⑤Mg;⑥He;⑦Ca2+;⑧2Cl-;⑨3Al3+;⑩CO32-
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一份氣體樣品的質(zhì)量是14.2g,體積是4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),該氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
A、28.4
B、28.4 g/mol
C、71
D、71 g/mol

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲乙丙丁四種物質(zhì),兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:
沉淀-氣體
沉淀-沉淀
---
氣體沉淀-
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( 。
A、Ba(NO32、NaOH、H2SO4、K2CO3
B、H2SO4、K2CO3、Ba(NO32、NaOH
C、NaOH、Ba(NO32、H2SO4、K2CO3
D、H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有C、H、O、Ca四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①用作補(bǔ)鈣劑、建筑材料的是
 
;②用于改良酸性土壤的是
 
;
③用作電池中電極的是
 
;     ④冶金工業(yè)中的還原劑是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀,還有硫酸鉀、氯化鉀等.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某草木灰樣品中的有效成分,取100g草木灰于燒杯中,不斷滴入稀硫酸溶液,當(dāng)?shù)稳?0g稀硫酸時(shí),不再有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為127.8g.碳酸鉀與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2O (假設(shè)草木灰的其他成分不含鉀元素、不與酸反應(yīng))
請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)二氧化碳(CO2)分子中,碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)碳酸鉀(K2CO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(3)如圖表示反應(yīng)過(guò)程放出的氣體質(zhì)量與加入硫酸的關(guān)系曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值:a=
 
g;
(4)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小勇在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖1),看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 


小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋吐了出來(lái).他加入的試劑P是
 
(寫(xiě)溶液名稱(chēng)).寫(xiě)出化學(xué)方程式
 
.試分析圖1雞蛋進(jìn)入瓶中的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

專(zhuān)家認(rèn)為,中國(guó)北方頻發(fā)的臺(tái)風(fēng)暴雨現(xiàn)象,是中國(guó)氣候在溫室效應(yīng)日益加重的形勢(shì)下,正從“南澇北旱”格局演變成“南旱北澇”新趨向.四大颶風(fēng)將接連襲美,專(zhuān)家稱(chēng)是溫室效應(yīng)造成颶風(fēng)增多.
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是
 

(2)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起,比如說(shuō)雙面使用紙張.雙面使用紙張與減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
 

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列物質(zhì)哪些是混合物,哪些是純凈物?哪些是單質(zhì),哪些是化合物?哪些是氧化物?(填序號(hào))
①空氣     ②二氧化硫 SO2   ③氧氣O2    ④硫粉S    ⑤高錳酸鉀 KMnO4
⑥氮?dú)?nbsp;N2    ⑦海水    ⑧冰水混合物H2O     ⑨鹽水   ⑩氯化鉀KCl
混合物:
 
;純凈物:
 
;單  質(zhì):
 
;化合物:
 
;氧化物:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)從下列儀器中選擇合適的儀器填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上.

①鹽酸存放在
 
       
②過(guò)濾用
 

③量取25.0mL水用到
 
   
④可以直接加熱的玻璃儀器是
 

(2)如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②某同學(xué)欲收集一種密度比空氣小的氣體,認(rèn)為用E裝置可以.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案