5．下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$B．氧氣可用于醫(yī)療急救
C．燃料燃燒一般離不開氧D．氧氣可用于食品保鮮

分析 A、根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一進行解答；
B、根據(jù)氧氣能供給呼吸進行解答；
C、根據(jù)氧氣具有助燃性進行解答；
D、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑進行解答．

解答 解：A、氧氣約占空氣體積的五分之一，是空氣的主要成分之一，故A正確；
B、氧氣能供給呼吸，所以液氧可用于醫(yī)療急救，故B正確；
C、氧氣具有助燃性，燃料燃燒一般離不開氧氣，故C正確；
D、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，所以氧氣不能用于食品保鮮，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．要將80g質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，可采用的方法是（　�。�
A．將溶劑的質(zhì)量增加原溶液質(zhì)量的一倍
B．再加80g質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液
C．將溶質(zhì)的質(zhì)量減少一半
D．再加40g溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法錯誤的是-（　　）
A．水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
B．只要兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則其元素的化學性質(zhì)一定相似
C．原子在化學變化中不能再分
D．離子一定是帶電的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．近年來，有關(guān)PX毒性的爭議源源不斷，其化學式為C8H10，名稱為對二甲苯．下列有關(guān)PX的說法正確的是（　�。�
A．PX是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成的
B．PX是由10個氫元素和8個碳元素組成的
C．PX分子是由碳元素和氫元素組成
D．一個PX分子含有18個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖裝置可用于海水淡化，其淡化原理類似教材中的哪種凈化水的操作？
A．蒸餾      B．沉淀      C．吸附      D．過濾
A
淡化后的水是硬水還是軟水？可用肥皂水檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等．如水是由水分子構(gòu)成的．氯化鈉是由鈉離子  和氯離子構(gòu)成的．氬氣是由氬原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
燈泡通電發(fā)光		B．
濕衣晾干		C．
對玻片呼氣		D．
蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．以下是初中化學常見的一些實驗：

（1）A、B、C三個實驗中的集氣瓶里都預先裝有少量水，但是作用各不相同，其中B中水的作用是吸收五氧化二磷，加速降溫；可以用少量細砂代替的是C（填序號）．
（2）A實驗中硫燃燒時的現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，和硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象作比較，燃燒得更劇烈，說明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．
（3）B實驗可以通過量筒中液體體積  的變化測出氧氣的體積．
（4）C實驗中發(fā)生反應的符號表達式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．最外層電子數(shù)為下列數(shù)值的各組元素中，能形成化學式XY2的是（　�。�
A．1，7B．2，7C．7，2D．5，2

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