(2008?重慶)實(shí)驗(yàn)室提供了①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當(dāng)用天平稱量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的______盤,配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了______
(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是______(填序號(hào),后同)小華需要而小亮不需要的儀器是______.
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫好標(biāo)簽(右上圖)

【答案】分析:(1)配制溶液時(shí)儀器的使用方法和作用.天平用于稱固體藥品的質(zhì)量,正確使用方法為左物右碼;為加快溶解時(shí)需要玻璃棒不斷攪拌;
(2)配制溶液儀器的選用.酒精燈是用于加熱的儀器,天平用于固體藥品的稱取,量筒子用于量取液體體積,玻璃棒用于攪拌,燒杯用于溶解容器.
(3)配制好的溶液應(yīng)裝瓶密封保存,為識(shí)別溶液需要瓶上貼標(biāo)簽,說(shuō)明是什么溶液、溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液的配制時(shí)間及溶液配制者等信息.
解答:解:(1)天平稱固體藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的右邊托盤;溶解時(shí),要用玻璃棒進(jìn)行攪拌,加快固體藥品在水中的溶解速度.
故答:右,加速固體溶解;
(2)配制溶液時(shí)不需要進(jìn)行加熱,所以他們都不需選用⑤酒精燈;小華用固體氯化鈉配制溶液,需要“稱量”藥品,而小亮是加水稀釋配制溶液,只需要“量取”液體,所以配制過(guò)程中小華需要而小亮不需要的儀器是①天平.
故答:⑤,①;
(3)溶液的標(biāo)簽至少需要標(biāo)明溶液有名稱和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故答:
點(diǎn)評(píng):考查配制溶液時(shí)儀器的選擇、使用方法和操作的目的,是基礎(chǔ)考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年重慶市中考化學(xué)樣卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?重慶模擬)下列操作中,錯(cuò)誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年重慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?重慶)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法.

(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;______
(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑          2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______.
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年重慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?重慶)氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白.
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的.
(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式:

(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
①天然氣燃燒②緩慢氧化③光合作用④鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?重慶)氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫下列空白.
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的.
(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式:

(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
①天然氣燃燒②緩慢氧化③光合作用④鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案