【題目】在H2O和H2O2兩種物質(zhì)中，含有相同的（ ）

A、氫分子 B、氧原子個(gè)數(shù)

C、元素種類 D、分子質(zhì)量

【答案】C

【解析】H2O和H2O2兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，它們的分子由原子構(gòu)成，因此兩種物質(zhì)中不含氫分子；由題意中的信息不能確定兩種物質(zhì)中分子個(gè)數(shù)的多少，也不能比較含有的氧原子個(gè)數(shù)；兩種物質(zhì)均由氫、氧兩種元素組成；由于兩種分子中氧原子的個(gè)數(shù)不同，所以兩種分子的質(zhì)量也不相同。故此題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是（ ）
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體由CH4、C3H4、C3H6中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是（ ）
A.該氣體可能是CH4和C3H4
B.該氣體中一定沒(méi)有C3H4
C.該氣體可能是CH4和C3H6
D.該氣體不可能是C3H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．Fe2O3→Fe→Fe3O4 B．Na2CO3→CO2→Na2CO3

C．Cu→CuCl2→Cu D．Fe→FeCl2→Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.一定溫度下，向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體
C.向稀硫酸中不斷加水進(jìn)行稀釋
D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A．飯菜腐爛B．榨取果汁 C．面包發(fā)霉 D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列符號(hào)或符號(hào)所代表的意義填在相應(yīng)的空格中

4NH4+

2乙醇分子

He

一個(gè)五氧化二氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖：

（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中；B中；
（2）A中水的作用是；
（3）B中水的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)與生活的說(shuō)法中，正確的是

A．廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑

B．為提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

C．合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料

D．對(duì)于人體的必需元素，攝人量越多越有利于人體健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案